新时代水利精神融入“三全育人”模式的对策探析--以福建水利电力职业技术学院为例

人无精神不立,国无精神不强,一个民族没有精神就会失去脊梁。水利部发布的《关于印发新时代水利精神的通知》确定新时代水利精神的内涵为忠诚、干净、担当,科学、求实、创新。水利高职院校作为培养水利类高素质技能人才的摇篮,将新时代水利精神融入"三全育人"模式中,既有利于充分落实立德树人的根本任务,又对培养具有严谨、耐心、专业、敬业等品质的水利精工巧匠具有重要意义。

“碎片化”阅读对大学生主流意识形态弱化的对策研究

"自媒体"的出现,使高校大学生在多元化的互联网信息中吸取与传播信息的方式出现"碎片化"阅读现象,其主流意识形态在一定程度上也被潜移默化地影响和弱化。结合当前大学生主流意识形态示范性、复杂性、敏感性的特点,以及移动互联网渠道多、速度快、互动频繁等特性,大学生主流意识形态领域和宣传思想文化方面面临着新情况、新挑战,因此提升大学生去伪存真的技能,坚持线上教育与线下工作相结合,提高大学生的媒介素养尤为重要,才能让"碎片化"阅读这把"双刃剑"更好地发挥积极作用,使之作为日常沟通和获取知识、信息的有效手段和有益补充,引导大学生有效地认知和使用网络,科学地管理和驾驭网络,养成良好阅读习惯,形成科学合理、健康向上的主流意识形态。

新常态视角下高校从严管理干部的路径研究

我国政治生态呈现六大特征对高校从严管理干部提出了要更新适应新常态的观念、提升适应新常态的能力、构建适应新常态的机制的基本要求。当前,针对高校管理干部存在着主客观方面的约束因素,积极探寻从严管理干部的路径:一是推进形成从严管理干部主观思想的新常态,培育认同观念、规矩意识和整体性思维;二是构建从严管理干部工作体系的新常态,建立"导向性"考核机制、"系统性"培训机制、"预警性"监督机制和"能动性"干部交流机制。

以微信平台为载体探索高职院校网络思政教育的创新模式

思想政治教育是高职院校各项工作的生命线,在新媒体技术高速发展的网络时代,微信是最受大学生欢迎的社交平台之一,也成为高职院校开展思想政治教育的重要载体。本文通过分析利用微信平台开展网络思想政治教育的必要性及存在的主要问题,提出了以微信平台为载体对网络思想政治教育工作模式进行创新性改革的几点想法,以此促进高职院校思想政治育人成效。