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2005年高考优秀作文(福建卷)展评
1
作者
温志成
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005年第18期34-36,共3页
关键词
中学生作文
高考
中学会
思想
福建
文章写作
多边形
展评
王安石
李清照
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职称材料
以三角板为载体的动手操作型问题
被引量:
1
2
作者
刘雪琴
《上海中学数学》
2006年第12期35-36,共2页
关键词
三角板
等腰三角形
操作型
几何知识
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职称材料
“不”字显本色,真性独风流——解读《五柳先生传》中的“不”字
3
作者
温志成
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第5期49-49,共1页
关键词
《五柳先生传》
陶渊明
中学
语文教学
阅读教学
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职称材料
《小石潭记》的景与情
4
作者
温志成
《语文天地(初中版)》
2006年第18期6-6,共1页
关键词
小石潭
山水游记
移步换景
绘声
寓情于景
自然美景
寥寥数语
可久
景明
动态美
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职称材料
2007江苏常州中考作文题析及选评
5
作者
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2007年第9期18-20,共3页
[考场原题] 请以"你还会吗"为题写一篇文章. 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名.……
关键词
中考作文
议论文
江苏常州
林则徐
陈水扁
中华儿女
人生观
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职称材料
说明文阅读训练二则
6
作者
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2007年第7期19-22,共4页
(一)松毛虫能预测天气 法布尔 ①在正月里,松毛虫会脱第二次皮.它不再像以前那么美丽了,不过有失也有得,它添了一种很有用的器官.现在它背部中央的毛变成暗淡的红色了.由于中央还夹杂着白色的长毛,所以看上去颜色更淡了.……
关键词
松毛虫
意大利
鸣叫声
说明文
阅读训练
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职称材料
说明文阅读两篇
7
作者
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2006年第11期12-14,共3页
关键词
说明文
航天员
太空碎片
流星体
微流星
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职称材料
话题作文“爱心”“回报”素材集萃
8
作者
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2008年第5期27-30,共4页
话题 爱心 [名人名言] 1.人只应当忘却自己而爱别人,这样,人才能安静、幸福和高尚. --列夫·托尔斯泰(俄罗斯文学家)……
关键词
话题作文
王光美
尤努斯
陈之藩
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职称材料
《赎回你的灵魂》赏读
9
作者
温志成
晓荷
《语文天地(初中版)》
2006年第4期8-9,共2页
文章是一首人性美的赞歌。两个镯子让那个少年的青春滑入了泥潭, 两个镯子又让他重新找到了灵魂的方向。宽容,这仁爱的光芒,它隐去了刀子无常的冷光,温暖了一颗被阳光遗忘的心灵。这是多么感人的情愫。
关键词
少年
保安
儿子
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职称材料
解读《五柳先生传》中的“不”字
10
作者
温志成
《语文天地(初中版)》
2004年第24期5-,共1页
《五柳先生传》是陶渊明托五柳先生而作的一篇自传。文中五柳先生的形象,正是陶渊明的自画像。全文语言朴素,自然优美,尤其是用了带“不”的否定句,更使文章精辟诙谐。其一,“先生不知何许人也,亦不祥其姓字”。开篇首句,两个“不”字...
《五柳先生传》是陶渊明托五柳先生而作的一篇自传。文中五柳先生的形象,正是陶渊明的自画像。全文语言朴素,自然优美,尤其是用了带“不”的否定句,更使文章精辟诙谐。其一,“先生不知何许人也,亦不祥其姓字”。开篇首句,两个“不”字即把自己排除在名门贵族之外,不仅不知籍贯和出身,就连姓名字号也不知。晋代是很讲究门第的,当时清谈玄理的风气盛行,许多玄学家以清谈高妙的玄理点缀风雅,炫耀才华,标榜出身。而陶渊明竟与这种风气背道而驰,一个“不知”,一个“不祥”。
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关键词
《五柳先生传》
陶渊明
济苍生
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职称材料
美丽的汉字 新颖的考查
11
作者
温志成
《语文世界(中旬刊)》
2008年第1期78-79,共2页
我们的民族是诗的民族,我们民族所创造出的那些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性.每一个汉字都不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,有着不同的风韵.……
关键词
字形分析
分析字形
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职称材料
2006年中考作文展评(三)
12
作者
温志成
《语文世界(中旬刊)》
2006年第11期39-41,共3页
关键词
中考作文
帕格尼尼
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职称材料
做一个宽容的人,多幸福——《赎回你的灵魂》赏读
13
作者
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2006年第5期31-32,共2页
关键词
感召力
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职称材料
2007年福建省中考满分作文选评
14
作者
温志成
《作文世界(初中版)》
2008年第2期80-82,共3页
[作文试题]请以"从此,我(他/她)不再_______________"为题,写一篇不少于600字的记叙文。提示:①先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、
关键词
选评
告诉我
立意新颖
顽强不屈
奔腾不息
春天来了
风雨中
昂扬斗志
文中
志成
原文传递
关于回报
15
作者
温志成
《花火(B版)》
2007年第12期35-37,共3页
【名人名言】1.当感到很多人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。——高尔基(前苏联作家)2.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
关键词
期望回报
创造价值
烽火台
高尔基
诸侯
前苏联
胡适
运用
可以用来
利息
原文传递
以三角板为载体的动手操作型问题
16
作者
刘雪琴
《初中数学教与学》
2006年第11期14-16,共3页
关键词
动手操作型试题
三角板
载体
动手操作能力
学习工具
建模能力
实践能力
分类解析
原文传递
季节④
17
作者
温志成
《语文月刊》
2007年第7期96-96,共1页
此季漫漫,此意绵绵…… 看那大雪纷飞的冬季,惟吾独享。 或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕。冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!...
此季漫漫,此意绵绵…… 看那大雪纷飞的冬季,惟吾独享。 或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕。冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!冬季,给人的感觉是肃杀,是凝绝.是幻灭。然而,冬季并不意味着终结。
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关键词
中学生
作文
考生
语文教学
原文传递
让掌声响起来
18
作者
黄惠春
《初中生优秀作文》
2006年第11期1-,共1页
许多人时常慨叹知音难求,知音其实就是人生中的鼓掌者. 古时,俞伯牙演奏《高山流水》,钟子期为之喝彩;于是,钟子期成了俞伯牙的知音,"高山流水"也就成为了一曲称颂知音的千载赞歌.……
关键词
俞伯牙
人生需要
卖艺者
钟子期
原文传递
山和树
19
作者
张丽娟
《初中生优秀作文》
2005年第5期62-63,共2页
山,深沉稳重.树,正直挺拔. 爸爸,是一座山. 爸爸站着,是峰;爸爸躺着,是岭.爸爸是山,我是山上的一棵小树.踩着爸爸宽阔的肩,我踏实地成长着.山抚育了树.
关键词
情操
道德修养
父亲
原文传递
季节
20
作者
建名
《中学生(青春悦读)》
2007年第33期58-58,共1页
季节是母亲用爱装订成的书写本,一页一页记载着我们细细密密的日子。——题记二月,母亲聆听着春天的脚步近了。她慈爱地摸摸肚子里调皮的我,我想突然安静下来的我是知道的,母亲要把春天送给我做见面礼。于是在那个细雨绵绵的午后,我嘹...
季节是母亲用爱装订成的书写本,一页一页记载着我们细细密密的日子。——题记二月,母亲聆听着春天的脚步近了。她慈爱地摸摸肚子里调皮的我,我想突然安静下来的我是知道的,母亲要把春天送给我做见面礼。于是在那个细雨绵绵的午后,我嘹亮的哭声映衬着母亲欣慰的笑。
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关键词
落叶
原文传递
题名
2005年高考优秀作文(福建卷)展评
1
作者
温志成
机构
福建永泰清凉中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005年第18期34-36,共3页
关键词
中学生作文
高考
中学会
思想
福建
文章写作
多边形
展评
王安石
李清照
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以三角板为载体的动手操作型问题
被引量:
1
2
作者
刘雪琴
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《上海中学数学》
2006年第12期35-36,共2页
关键词
三角板
等腰三角形
操作型
几何知识
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“不”字显本色,真性独风流——解读《五柳先生传》中的“不”字
3
作者
温志成
机构
福建
永泰
县
清凉
中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第5期49-49,共1页
关键词
《五柳先生传》
陶渊明
中学
语文教学
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《小石潭记》的景与情
4
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《语文天地(初中版)》
2006年第18期6-6,共1页
关键词
小石潭
山水游记
移步换景
绘声
寓情于景
自然美景
寥寥数语
可久
景明
动态美
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2007江苏常州中考作文题析及选评
5
作者
温志成
机构
福建
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2007年第9期18-20,共3页
文摘
[考场原题] 请以"你还会吗"为题写一篇文章. 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名.……
关键词
中考作文
议论文
江苏常州
林则徐
陈水扁
中华儿女
人生观
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
说明文阅读训练二则
6
作者
温志成
机构
福建
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2007年第7期19-22,共4页
文摘
(一)松毛虫能预测天气 法布尔 ①在正月里,松毛虫会脱第二次皮.它不再像以前那么美丽了,不过有失也有得,它添了一种很有用的器官.现在它背部中央的毛变成暗淡的红色了.由于中央还夹杂着白色的长毛,所以看上去颜色更淡了.……
关键词
松毛虫
意大利
鸣叫声
说明文
阅读训练
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
说明文阅读两篇
7
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2006年第11期12-14,共3页
关键词
说明文
航天员
太空碎片
流星体
微流星
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
话题作文“爱心”“回报”素材集萃
8
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2008年第5期27-30,共4页
文摘
话题 爱心 [名人名言] 1.人只应当忘却自己而爱别人,这样,人才能安静、幸福和高尚. --列夫·托尔斯泰(俄罗斯文学家)……
关键词
话题作文
王光美
尤努斯
陈之藩
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《赎回你的灵魂》赏读
9
作者
温志成
晓荷
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《语文天地(初中版)》
2006年第4期8-9,共2页
文摘
文章是一首人性美的赞歌。两个镯子让那个少年的青春滑入了泥潭, 两个镯子又让他重新找到了灵魂的方向。宽容,这仁爱的光芒,它隐去了刀子无常的冷光,温暖了一颗被阳光遗忘的心灵。这是多么感人的情愫。
关键词
少年
保安
儿子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解读《五柳先生传》中的“不”字
10
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《语文天地(初中版)》
2004年第24期5-,共1页
文摘
《五柳先生传》是陶渊明托五柳先生而作的一篇自传。文中五柳先生的形象,正是陶渊明的自画像。全文语言朴素,自然优美,尤其是用了带“不”的否定句,更使文章精辟诙谐。其一,“先生不知何许人也,亦不祥其姓字”。开篇首句,两个“不”字即把自己排除在名门贵族之外,不仅不知籍贯和出身,就连姓名字号也不知。晋代是很讲究门第的,当时清谈玄理的风气盛行,许多玄学家以清谈高妙的玄理点缀风雅,炫耀才华,标榜出身。而陶渊明竟与这种风气背道而驰,一个“不知”,一个“不祥”。
关键词
《五柳先生传》
陶渊明
济苍生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美丽的汉字 新颖的考查
11
作者
温志成
机构
福建永泰清凉中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2008年第1期78-79,共2页
文摘
我们的民族是诗的民族,我们民族所创造出的那些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性.每一个汉字都不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,有着不同的风韵.……
关键词
字形分析
分析字形
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2006年中考作文展评(三)
12
作者
温志成
机构
福建永泰清凉中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2006年第11期39-41,共3页
关键词
中考作文
帕格尼尼
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做一个宽容的人,多幸福——《赎回你的灵魂》赏读
13
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学语文园地(初中版)》
2006年第5期31-32,共2页
关键词
感召力
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2007年福建省中考满分作文选评
14
作者
温志成
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《作文世界(初中版)》
2008年第2期80-82,共3页
文摘
[作文试题]请以"从此,我(他/她)不再_______________"为题,写一篇不少于600字的记叙文。提示:①先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、
关键词
选评
告诉我
立意新颖
顽强不屈
奔腾不息
春天来了
风雨中
昂扬斗志
文中
志成
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于回报
15
作者
温志成
机构
福建
永泰
县
清凉
中学
出处
《花火(B版)》
2007年第12期35-37,共3页
文摘
【名人名言】1.当感到很多人都需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力。——高尔基(前苏联作家)2.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
关键词
期望回报
创造价值
烽火台
高尔基
诸侯
前苏联
胡适
运用
可以用来
利息
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以三角板为载体的动手操作型问题
16
作者
刘雪琴
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《初中数学教与学》
2006年第11期14-16,共3页
关键词
动手操作型试题
三角板
载体
动手操作能力
学习工具
建模能力
实践能力
分类解析
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
季节④
17
作者
温志成
机构
福建
永泰
县
清凉
中学
出处
《语文月刊》
2007年第7期96-96,共1页
文摘
此季漫漫,此意绵绵…… 看那大雪纷飞的冬季,惟吾独享。 或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕。冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!冬季,给人的感觉是肃杀,是凝绝.是幻灭。然而,冬季并不意味着终结。
关键词
中学生
作文
考生
语文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让掌声响起来
18
作者
黄惠春
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《初中生优秀作文》
2006年第11期1-,共1页
文摘
许多人时常慨叹知音难求,知音其实就是人生中的鼓掌者. 古时,俞伯牙演奏《高山流水》,钟子期为之喝彩;于是,钟子期成了俞伯牙的知音,"高山流水"也就成为了一曲称颂知音的千载赞歌.……
关键词
俞伯牙
人生需要
卖艺者
钟子期
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
山和树
19
作者
张丽娟
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
初二
出处
《初中生优秀作文》
2005年第5期62-63,共2页
文摘
山,深沉稳重.树,正直挺拔. 爸爸,是一座山. 爸爸站着,是峰;爸爸躺着,是岭.爸爸是山,我是山上的一棵小树.踩着爸爸宽阔的肩,我踏实地成长着.山抚育了树.
关键词
情操
道德修养
父亲
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
季节
20
作者
建名
机构
福建
省
永泰
县
清凉
中学
出处
《中学生(青春悦读)》
2007年第33期58-58,共1页
文摘
季节是母亲用爱装订成的书写本,一页一页记载着我们细细密密的日子。——题记二月,母亲聆听着春天的脚步近了。她慈爱地摸摸肚子里调皮的我,我想突然安静下来的我是知道的,母亲要把春天送给我做见面礼。于是在那个细雨绵绵的午后,我嘹亮的哭声映衬着母亲欣慰的笑。
关键词
落叶
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2005年高考优秀作文(福建卷)展评
温志成
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005
0
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职称材料
2
以三角板为载体的动手操作型问题
刘雪琴
《上海中学数学》
2006
1
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职称材料
3
“不”字显本色,真性独风流——解读《五柳先生传》中的“不”字
温志成
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
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职称材料
4
《小石潭记》的景与情
温志成
《语文天地(初中版)》
2006
0
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职称材料
5
2007江苏常州中考作文题析及选评
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2007
0
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职称材料
6
说明文阅读训练二则
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2007
0
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职称材料
7
说明文阅读两篇
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2006
0
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职称材料
8
话题作文“爱心”“回报”素材集萃
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2008
0
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职称材料
9
《赎回你的灵魂》赏读
温志成
晓荷
《语文天地(初中版)》
2006
0
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职称材料
10
解读《五柳先生传》中的“不”字
温志成
《语文天地(初中版)》
2004
0
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职称材料
11
美丽的汉字 新颖的考查
温志成
《语文世界(中旬刊)》
2008
0
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职称材料
12
2006年中考作文展评(三)
温志成
《语文世界(中旬刊)》
2006
0
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职称材料
13
做一个宽容的人,多幸福——《赎回你的灵魂》赏读
温志成
《中学语文园地(初中版)》
2006
0
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职称材料
14
2007年福建省中考满分作文选评
温志成
《作文世界(初中版)》
2008
0
原文传递
15
关于回报
温志成
《花火(B版)》
2007
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16
以三角板为载体的动手操作型问题
刘雪琴
《初中数学教与学》
2006
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17
季节④
温志成
《语文月刊》
2007
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18
让掌声响起来
黄惠春
《初中生优秀作文》
2006
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山和树
张丽娟
《初中生优秀作文》
2005
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季节
建名
《中学生(青春悦读)》
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