海峡两岸产业转移效应评价模型构建及实证研究

本文在建立海峡两岸产业转移效应评价指标体系的基础上(见东南学术2012年第4期),应用ANP理论构建了两岸产业转移效应网络层次评价模型,解决了两岸产业转移效应评价的不完全独立问题。对构建的模型进行了求解,确定了各因素及具体指标的局部和全局权重,并以内陆台商投资比较集中的5省市为研究对象对模型进行了实证研究,对两岸产业转移的方向和模式提出了建议。

转型背景下普通本科高校人力资源管理改革

目前,普通本科高校的人力资源管理存在诸多与建设应用型高校目标不相适应的地方,必须从明确普通本科高校转型发展的战略目标、建立灵活多元的教师聘用机制、创新完善教师培养机制、改革教师绩效管理体系和建立健全以转型发展战略为导向的教师激励机制五方面进行改革,建立适应普通本科高校转型发展战略的人力资源管理体系,推动普通本科高校转型发展。

地方应用型本科高校优秀传统文化进校园实践探索

地方性新建本科院校在推进传统优秀文化进校园的实践活动中面临不少难题和挑战,探索地方性应用型本科高校传统文化进校园的实践活动尤为重要。福建江夏学院在优秀传统文化进校园的过程中,立足区域文化视角,将文化传承与文化创新相结合,以科研带动教学,以创新创业项目带动人才培养,变文化传承的被动施教为文化创新的主动接受,使优秀传统文化实现真正意义上的落地生根,为地方性应用型本科高校传统文化进校园的路径选择提供了有益的尝试。