提高学校资源的利用率应做好以下三方面

因地制宜，盘活学校资源 1．开辟公共教室。近几年来，由于国家计划生育等多种原因，许多学校的生源数量急剧下降，学校的闲置教室一时间多了起来。基于此，我校根据实际情况开辟了音乐室、器乐室、美术室等各种公共教室。一方面，提高了课堂教学效率，教师对教学仪器设备的准备更加充分，师生对教学用具的使用更加方便，并且创建的公共教室与其课程相对应的学习氛围浓厚，更有利于激发学生的学习兴趣，增强学习效果；另一方面，

学校品牌经营之道

品牌是学校重要的无形资产，它具有独创性、稳定性和持续性。因此，一个具有专业化水平的校长，应当有效实施学校品牌经营策略，充分发挥品牌的价值和作用。经营学校品牌是有方法和技巧的，需要校长精心策划和苦心经营。

学校品牌的概念与生成规律

在如今这个品牌竞争异常激烈的时代，如何通过品牌经营为学校的发展带来生机，如何在创建优质学校过程中永远立于不败之地，是摆在当代校长面前的一个重要课题。学校品牌经营是当代校长的一个战略选择，其实现过程有其内在的规律可循，

校长打造学校特色的途径和方法

在学校特色的打造工作中，校长如何寻找适合学校自身发展的特色项目，以及如何寻找打造学校特色的有效方法，都是非常关键的问题。打造学校特色，具有高度专业化水平的校长应当坚持从学校的实际出发，体现教师的特色和学生的个性，正确把握经济社会发展对人才的需求，有选择地打造，有重点地突破，力求独辟蹊径，出奇制胜。

将武术训练进行到底

你只要在我们学校溜达一圈，准会看到这样一些热闹的场景：在操场的各个角落都有同学在练武，有的在蹲马步，有的在出直拳，有的在猛踢腿……“嗨嗨嘿嘿”的声音此起彼伏，“武林高手”们练得挥汗如雨，却还是兴致勃勃。什么？你说我吹牛？我就读的可是正宗的武术学校！

二、三次函数和若干等比数列的关系

近年来,为考查数列的基本概念和函数的性质,以及考查归纳、推理能力,高考中常有涉及函数与数列的试题.本文着重研究二、三次函数和等比数列的某些关系.

职业教育发展面临的问题与对策

我国职业教育发展面临着政府对职业教育的重要性认识不足，重视不够，职教专业设置和教学内容脱离社会经济发展的实际等问题。政府要充分认识职教在经济发展中的重要性，要把发展职教视为提升经济竞争力和综合国力的一项重要措施，使职业教育取得更大发展。

开好教师例会的“六个要”

作为一名校长，每周都要主持召开教师例会。但是，校长如何开好每一次的教师例会呢？我认为，应该把握好以下“六个要”。

小萍被撞倒以后……

班主任在日常的工作中,经常会遇到学生之间的伤害事件。而面对这些事件,每个老师也都有自己的处理原则与方式。《小萍被倒之后……》就是这样一个案例,文中教师对于发生在他身边的校园伤害事件采取了一些措施,也用自己的方式进行了处理,其中有收获,也有困惑。对于这个案例,其他老师也纷纷提出了自己的想法与建议。通过这个案例,也给大家提个醒,如果这种事发生在了你身上,希望在处理事情的过程中不要给任何人留有遗憾。再者,如果你在班主任工作中遇到了一些难处理的事,不好解决的事,可以提出来,我们将组织各地教师给予评论与解答,欢迎参与。

一段不堪回首的往事

作为一名班主任,我们在管理班级的时候,难免会碰到个别学生丢失东西,而每次在处理这样事件的时候,我就会想起一段不堪回首的往事。那是1997年的一天中午,我正在午睡。“哐哐哐……”一阵急促的敲门声把我吵醒。打开门,只见王曙光满头大汗。

让记忆在快乐中加速

四年前"小鱼玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为它盖床珍珠被。风儿唱起吹眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆尾巴咂咂嘴。""现在,我们来比比看,哪个同学能用最短的时间将课文背诵下来。"于是,课堂上开始一场记忆力大考验。

略谈“计算”的前世今生

年初,从《中国教育报》上读了李红婷教授的关于计算教学的《强化计算训练就背离新课程理念吗?》一文。不久前,又从我喜爱的《福建论坛》(社科教育版)

“拾金不昧”遭遇尴尬

拾金不昧是中华民族的传统美德,多少年来,教师们通过“乐羊子妻”、“甄彬还金”和“林积还珠”等故事来告诉学生其中的道理,让他们在潜移默化中受到教育。然而,“拾金不昧”也常常遭遇尴尬,这个问题值得每一个教师的深思。

让生字复习充满诗意

教室里。

职评说课,说出新风采

职评中的说课,已成为高级教师资格评审中人人必过的一个门槛儿。如何在有限的几分钟(通常大多数地方规定为十二或十五分钟)里说出新风采呢?以下几点供老师们参考:一、沉着大方、自然、自信张文质老师曾戏言:"一个成年的人要对自己的长相负责。"我的理解是。

教学,因学生“会”而转向

在数学教学过程中,我们往往会碰到这样的情况:正当老师费尽心思、做好铺垫、引入新课时,学生告知:"老师,这个内容我已经会了!"面对这种情况。

也谈正、副校长难做之事

近期，《中国教育报》（校长周刊）接连刊登了《做副校长更难》和《副校长有那么难做吗》等几篇文章，笔者读了感触颇深，许多话如鲠在喉，不吐不快，故也来凑个热闹，谈谈正、副校长难做之事。

莫让“排场”钻了“礼仪”的空子

去年圣诞节期间,笔者带领十几名学生赴香港访问交流,体验香港圣诞节活动。行程中有安排一个我校学生与香港学生的联欢活动,根据自己多年来的工作"经验",我认为自己作为受邀学校的带队老师,极有可能被主办方邀请坐上前排。

向左走，向右走

在学校,同事是我们无法回避的交际对象,无论谁都想拥有一个和谐自然的人际关系。但是,人际交往也是一门艺术,需要我们在现实生活中去感受体验,在实践中学习和经营。遥想自己当年的那段刻骨铭心的日子,往事依然历历在目,缠绕心头,久久地挥之不去。

生活教育不容忽视

近几年来,由于受计划生育等多种因素的影响,许多学生在家里被父母视如掌上明珠,当成小皇帝、小公主一样宠着爱着。特别是受高考指挥棒的影响,许多家长对素质教育的认识不够。