生本位下数学教师该干什么?——以六年级上册“圆的认识”教学为例

生本位课堂提了很多年,但很多时候只被当作一句空头口号。以“圆的认识”的教学为例,教师只要事先探明学情,做好预设,那么在课堂上完全可以让学生自主探究,自己则退居幕后运筹帷幄,实现生本位课堂。

小学数学教师“图形与几何”领域疑难问题解析

小学数学中“图形与几何”是其中的重要组成部分，这一部分的教学对于提升学生的思维能力以及空间概念具有重要意义。随着新课程改革的不断推进，小学数学“图形与几何”教学中存在的问题越来越多，加强对这些疑难问题进行研究已经成为提升教学水平的必然要求。本文将结合“图形与几何”教学中存在的问题来详细探讨如何提升小学数学“图形与几何”教学水平。

小学道德与法治核心素养的培养策略

小学阶段是学生学习生涯当中非常重要的阶段,学生的一些习惯都在这一阶段逐渐形成。因此,学生必须在起步阶段就打好基础,学校在这个关键阶段对学生进行潜移默化的教育,让学生在不知不觉间养成良好的学习习惯,形成正确的人生观、价值观,还要利用各种有效的教学方法提升学生的道德与法治核心素养,真正达到外化于形、内化于心的目的。

宽容筑就彩虹

通常情况下,学生犯了错误,尤其是连续犯了几次同样的错误时,作为老师的我们往往愤怒于其＂屡教不改＂而给予严厉的惩罚,认为道理平时已经说过许多遍了,只有严惩不怠才能使学生＂吸取教训＂,于是＂错一字罚一百＂＂晚一分钟罚一小时＂,甚至当众谩骂污辱学生……然而这种惩罚的功效往往是暂时的。

名师是怎样炼成的

近几年，我有缘多次参加“傅结龙名师工作室的课堂教学观摩课”。结识傅结龙老师。我不但走进课堂听他的课，还近距离与傅老师进行交流，感触颇深，受教匪浅。傅结龙老师自信的笑容，优雅的举止．智慧的谈吐。敏锐的洞察力及得心应手的课堂调控能力，让人钦佩．课堂上不时闪现出的妙语连珠，智慧灵光，令人肃然起敬，引发我诸多的思考。

建设书香校园 彰显办学特色

建设“书香校园”是提高学生精神境界的需要，是实施素质教育的需要，也是促进学校内涵发展的需要。为此，我校以创建省级示范图书馆为契机，全面推进“书香校园”建设，通过在师生中广泛开展阅读活动，让师生与书籍为友、与知识为友，让师生在阅读中寻找灵感、在交流中启迪智慧、在反思中超越自我，不断充实师生的精神家园，形成学校独特的文化氛围，促进学校内涵发展，彰显办学特色。

探析新课标下的写字教学策略

写字教学是一门学问，更是一门艺术。写字教学能让我们的莘莘学子揣摩那纵横万象的点画，推敲那千姿百态的结构，探索那鹜极八方的布局，体会那提按顿挫的律动，膜拜那揖让开合的神思，从而发扬汉字的美与智慧，感受中华传统文化的博大精深。人能写字，字也能“写”人。写字可以陶冶人的情操，培育人的灵性。这正是《语文课程标准》重视写字教学的一个重要原因。

读书滋味我自知

书,就像我的小精灵,时时刻刻伴随着我,与我一同进餐,一同上学,一同入梦。我是个爱读书的孩子,在读书的过程中经历了许多"酸甜苦辣"。酸"没有完成作业,你不许看课外书!"这是妈妈给我下的最后通碟。因为过分迷恋课外书,我的学习成绩出现下滑趋势,老妈决定限制我读课外书的时间。想到我与课外书"见面"的机会少了,我的鼻子酸酸的。

快乐的中秋节

时光飞逝,日月如梭,一年一度的中秋节已离我们而去了。但那天,我们全家到爷爷家博饼的情景却依然历历在目。一路上,大街小巷到处传来了清脆悦耳的骰子声。我的心越来越激动,步伐也随之加快。一到爷爷家,博饼活动就拉开帷幕了。爷爷先拿起骰子捏在手心里,往碗中一掷,摇到了"四进",也可以说是"开门红"。

流浪狗找到了新家

我是一只流浪狗，寒冷、饥饿、痛苦死死地纠缠着我。我多么希望有个温暖的家。

对弈

父亲老了。 是的，父亲老了。岁月的皱纹慢慢地爬上了他的额头。 夕阳缓缓西斜，闪烁暗淡的光芒，拉长的影子稀落而浅淡。与父亲弈棋，驱车跳马沉炮，我一腔热血只顾勇往直前，气势汹汹，无情地攻陷父亲的领地。而父亲呢，举目全局，立士飞象平车，只是一味防守，苦心修筑防线，缓缓地调兵遣将，面无表情。

妈妈的“安眠药”

“快点儿吃，还要写作业呢!”“快点儿．怎么又发呆了!”“做完了吗？好了吗？”……每天晚上，妈妈总要看着我做完作业才会睡觉。

天上下热雨

今天早上，艳阳高照。到了下午，突然乌云密布，轰隆隆!雷公公也敲起了大鼓。紧接着，就下起了倾盆大雨。可是上课时间快到了，妈妈决定冒着雨送我去上学。

妈妈的“安眠药”

“快点儿吃，还要写作业呢!”“快点儿，怎么又发呆了!”“做完了吗？好了吗？”……每天晚上，妈妈总要看着我做完作业才会睡觉。可说起我做作业的速度，真可以和蜗牛相媲美了，每晚总要磨蹭到十一二点。为这事老妈没少着急上火，但我的写作业速度却总也不见起色。

“撕”袜

快迟到了，妈妈边穿袜子边嚷嚷：“依依，快点，不然……”话没说完，妈妈就“啊”地叫了起来。我连忙走近一看，原来是妈妈的丝袜破了。

储钱罐“生气”了

我有一只小熊储钱罐，它没有眼睛，两个圆圆的耳朵耷拉着，胖胖的头，椭圆的肚子，短短的腿半蹲着。每次我把硬币从小熊的背后放进去时，都能听到“叮叮”的响声，好听极了。我很自然就想象到这是小熊高兴的样子，否则它怎么会发出这么好听的声音呢？

例谈数学课阅读教学策略

阅读一直以来被很多人误以为是语文课堂专用名词，其实数学同样离不开阅读。数学阅读是为学生发现问题、解决问题服务，具有鲜明的数学特点。教师如何把握好阅读这把金钥匙，带领学生走进数学殿堂呢？

如何联系学生生活上好美术课

美术源于生活。美术课堂教学应贴近学生生活,开放学生美术活动的空间,拓宽学生的思维领域,让学生真正领会美源于生活,并学会在生活中发现美、创造美。教师要通过生活化的美术教学,贴近学生的生活实践,丰富学生的生活体验,让学生在美术教学中勾勒出生活的画面,从中享受学习的乐趣。一、观察生活——发现生活之美罗丹说：“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

寻找冬天的颜色

春天,是绿色的,百花争艳;夏天,是红色的,热情奔放;秋天,是黄色的,硕果累累;而冬天,是白色的,雨雪霏霏,茫茫一片。冬天,颜色虽白,但也不尽然……

天上下“热雨”啦

今天早上，艳阳高照，可是到了下午，天空就变得乌云密布了。雷公公敲起了大鼓，紧接着就下起了倾盆大雨。虽然下着大雨，但是妈妈坚持冒雨送我去学校。不一会儿，我们就来到了学校。学校的操场上积满了雨水。我独自走在操场上，雨水没过了我的小脚丫。