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题名抓好师资培训 建设职教师资队伍
被引量:2
- 1
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作者
苏筑华
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机构
福建泉州市职教中心
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出处
《职教论坛》
2001年第9期43-43,共1页
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关键词
职业教育
师资培训
教师队伍
继续教育
“双师型”教师
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名银色浪潮与职业教育
被引量:3
- 2
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作者
周贻谋
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机构
福建省泉州市职教中心
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第5期43-43,共1页
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文摘
一、我国人口老龄化的严峻现状
1998年10月1日,国际老年人年开年仪式在联合国大厦举行.联合国秘书长安南向全世界正式宣告:人类从此进入了一个前所未有的时代--老龄时代.有关数据表明,世界老龄人口正以年均2.4%的速度递增.至2000年,60岁以上老年人已达5.5亿.而我国人口的年龄结构又是怎样的呢?
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关键词
职业教育
人口老龄化
中国
人才培养
专业设置
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名语文教学中情感教学初探
被引量:2
- 3
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作者
陈芳琪
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机构
福建省泉州市丰泽区职教中心
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出处
《黑龙江科技信息》
2012年第20期190-191,共2页
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文摘
中职语文教材,蕴含了各种情感因素,那么,教师在传授知识的同时,按新课改的教学要求就必须激发学生积极向上的情感,传授人生之道。因此,教师在教学过程中就必须仔细考虑各个教学环节,运用各种各样的教学方法,融情于教,唤起学生的情感,培养学生的积极情感。
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关键词
语文教学
情感教学
情感素质
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Keywords
Chinese teaching
emotion teaching
emotion quality
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名披文以入情 多读义自现——谈阅读的积极作用
- 4
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作者
苏筑华
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机构
福建泉州市职教中心
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出处
《职教论坛》
1999年第11期38-38,共1页
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关键词
披文以入情
语言文字
思想内容
客观现实
人物形象
《文心雕龙·知音》
思想感情
周朴园
阅读教学
性格特点
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈中职语文教学的情感教学
被引量:4
- 5
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作者
陈芳琪
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机构
福建省泉州市丰泽区职教中心
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出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第8期32-33,共2页
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文摘
中职语文教材,蕴含了各种情感因素,那么,教师在传授知识的同时,按新课改的教学要求就必须激发学生积极向上的情感,传授人生之道。因此,教师在教学过程中就必须仔细考虑各个教学环节,运用各种各样的教学方法,融情于教,将严而有序和生动活泼的课堂融为一体,培养学生的积极情感。
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关键词
语文教学
情感教学
情感素质
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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