-
题名电视谈话节目的传播美学
被引量:6
- 1
-
-
作者
李玉秀
-
机构
福建泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第5期64-66,共3页
-
文摘
20世纪90年代以来,谈话类节目逐渐被观众接受和喜爱,并成为社会中的文化景观。本文从谈话节目本身的审美内涵、语言传播符号的审美追求、非语言传播符号的审美三个方面论述谈话类节目的传播美学。
-
关键词
谈话类节目
美学
语言传播符号
非语言传播符号
-
分类号
G222
[文化科学]
-
-
题名负面新闻报道中语言叙述和叙述者的问题
被引量:1
- 2
-
-
作者
蔡育红
-
机构
福建省泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第10期19-20,共2页
-
文摘
新闻报道的语言叙述是重要的,尤其是负面新闻的语言叙述更为重要,在传播信息的同时,更要能达到警世的效果。然而,此类报道的语言叙述却存在着一些不良倾向,如对弱者的歧视,对被告、犯罪嫌疑人使用过度的批判之词等。据此,新闻理论界产生的精确新闻学和多透视新闻学对新闻工作者对负面新闻的观察及话语表达有着一定的参考价值。
-
关键词
负面新闻
语言
叙述
精确新闻学
多透视新闻学
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
-
-
题名对负面新闻煽情化追求的质疑
- 3
-
-
作者
郭泽青
-
机构
福建省泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第10期13-14,共2页
-
文摘
媒体具有集合功能,太多刺激煽情的负面宣传和报道,很容易为受众提供一个灰色失意、动荡不安的媒介环境,使人产生错觉,形成逆反,带来伤害。作为社会镜鉴的媒体和记者既要维“真”更要向“善”。在进行“负面新闻”报道时既要满足公众的知情权,考虑大众的接受心理,更要坚持新闻的平衡原则,做到全面、客观、内敛,还真相以公正。
-
关键词
煽情报道
平衡原则
-
分类号
G219.2
[文化科学—新闻学]
-
-
题名处理负面新闻的反数学法则
- 4
-
-
作者
杨文火
-
机构
福建省泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第10期10-12,共3页
-
文摘
本文通过把三对与负面新闻有关的概念进行一次数学符号化的处理,得到两个反数学法则,并论证运用这两个法则处理负面新闻的重要性和普遍性。
-
关键词
负面新闻
新闻报道
新闻效果
法则
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
-
-
题名浅析真假负面新闻
- 5
-
-
作者
王美清
-
机构
福建省泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第10期15-16,共2页
-
文摘
近来负面新闻的增多,虚假负面新闻的出现,引起广泛关注,但大部分聚焦在新闻传播过程中的传者、反馈这两个环节,把原因归结到新闻媒体舆论监督不力上。本文试图从受传者的角度出发,发挥受传者的主观能动性,运用科学的态度和正确的理性思维来判断负面新闻报道的真与假。
-
关键词
负面新闻
主客观失实
新闻真实性
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
-
-
题名艺术——生命交汇的世界
- 6
-
-
作者
雷体沛
-
机构
福建泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《青海师专学报》
2005年第1期20-23,共4页
-
文摘
艺术是艺术家的理想的图景,艺术创作就是使这一图景得以显现。故艺术家的创作过程也就是解读过程。艺术作品是一个桥梁,读者的解读也由此进入并通达到那理想的世界。
-
关键词
意象
感性
艺术
世界
-
Keywords
Imagery
Perceptual
Art
World
-
分类号
J044
[艺术—艺术理论]
-
-
题名中西负面报道差异之成因
被引量:1
- 7
-
-
作者
张文心
-
机构
福建省泉州师范学院新闻传播系
-
出处
《东南传播》
2006年第10期17-18,共2页
-
文摘
负面新闻报道是中西新闻报道的主要区别之一。本文试图从新闻体制、新闻理论基础、文化传统三方面分析造成中西负面报道差异的成因。
-
关键词
负面报道
新闻体制
新闻理论
文化传统
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
-