字理,让识字变轻松

识字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务,其重要性不言而喻。然而,有一部分汉字极易写错,对此,教师可以适度地运用字理知识,引导学生识记部件、区分结构、辨别同音字,在理解中巧妙地识记,达到轻松识字的目的。

“1+X”,将课外阅读落到实处

部编教材有一大特色——把课外阅读纳入教材体系,形成“教读 自读 课外阅读”三位一体的阅读课型。通过三位一体阅读课的学习,使学生“课外阅读”兴趣和习惯得到培养。如何用好这套新教材,做好“三位一体”课文结构的教学,实现“把课外阅读纳入教学计划”,使课外阅读在教学中得到有效落实。笔者认为,充分利用“1 X”的教学策略,能使这一问题得到有效地解决。