办好县级职教中心校为区域经济社会发展服务

县级职教中心校是职业教育一种办学新模式，应通过政府统筹，部门合作，集县域职教资源，做大做强职业教育，发挥其功能，更好为县域经济社会发展和新农村建设培养新型农民服务。

幼儿园区域活动融入传统民俗文化的探索

幼儿园有必要挖掘和利用优秀的传统文化。幼儿园充分利用家乡传统文化中的宝贵资源,将家乡传统文化整合在幼儿园课程中,能够提供丰富的传统文化资源,创设有效的区域活动环境。幼儿在丰富多彩的活动中了解和感受家乡传统文化的独特魅力,能够增强对家乡传统文化的认同感,激发爱国爱家之情。