福建高校体育专业学生求职意向调查分析与思考

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对福建高等师范院校体育专业学生的求职意向进行调查.结果表明,多数体育专业学生对就业政策的理解不足;体育专业学生的求职意向比较单一,求职主动性在增强.文章最后讨论了结论对于体育专业毕业生就业的应用意义.

体育教学评价的元评价及其量化分析模型

随着对评价理论与实践研究的深入,评价在各专业领域的应用日益广泛。然而,对元评价理论及实践的研究仍较为落后。通过查阅相关文献资料,在对元理论、元评价概念论述的基础上,阐述了教学评价元评价的内涵与意义,以及体育教学评价元评价的内容、方法和程序,并提出了体育教学评价信度和效度的量化分析模型。在开展体育教学评价时必须同时对评价进行评价,并建立元评价机制,提高元评价在评价中的可操作性。

2000年福建省大学生部分身体素质城乡差异分析

采用中国学生与体质健康调查报告中有效数据,对2000年福建省大学生身体素质调研结果进行分析.从50米、立定跳远、引体向上(男)/仰卧起坐(女)、1000米(男)/800米(女)、立位体前屈五项指标分析结果表明:福建省大学生身体素质乡村总体成绩优于城市.从一个侧面反映改革开放后的经济政策对乡村大学生体质影响的结果.

漳州师范学院学生体质健康现状及对策研究

根据《学生体质健康标准(试行方案)》的相关要求,通过测试调查,对近3年漳州师范学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计、分析,了解实施《学生体质健康标准(试行方案)》以来学生的体质健康现状及存在问题,并提出相关的意见与建议。

试论美在体育教学活动中的渗透

体育教学作为一种审美艺术,处处蕴涵着美,体现出美.因此,在教学中,注重美、发掘美就显得至关重要.在体育教学活动中应该注重语言美、人格美、形态美与环境美的渗透.

普通高校长跑运动训练的生化监控分析

以参加福建省大运会的4名运动员为研究对象,对其在为期1月的训练期间的生化指标进行监测和分析,以评定他们在训练期间的机能状态和训练效果,科学地监控训练。结果显示:在训练过程中4名运动员的晨起心率、血乳酸、血尿素、尿蛋白等指标均出现不同程度的变化,在训练第1周都大幅度的升高,经过适当调整训练计划后运动员在之后的3周中的生理生化指标逐渐恢复正常,顺利完成训练任务。从而表明该阶段训练计划安排较合理,对提高运动成绩具有积极意义。