基于双创教育的高等数学教学方法探讨

本文研究以高等数学教学方法为对象，结合创新、创业教育为基础，详细阐述了高等数学教育与双创教育相互融合的必要性，进而针对目前我国高校高等数学教学方法中存在的普遍问题进行了细致的分析，并提出了在双创教育基础上，完善高等数学教学方法的有效措施，提出了高等数学教学方法的新理念．

终身教育视域下的社区老年教育实践研究

随着我国教育事业的发展,终身教育的理念越来越深入人心。伴随着老龄化的日趋严重,老年教育也受到人们的关注。所以,在终身教育视域下如何发展社区老年教育的问题被提上日程。本文主要阐释了社区老年教育的概述、开展社区老年教育的必要性、老年教育的发展问题和发展路径,希望对于我国的老年教育发展提供一定的借鉴价值。

高校辅导员进行心理健康教育存在的问题及其对策

文章首先阐述了高校辅导员进行心理健康教育存在的问题,包括主动开展心理健康教育工作的意识不足;辅导员自身的相关能力欠缺;心理健康教育途径单一,方法简单;辅导员自身也存在一定程度的心理健康问题四个方面,并基于此提出了高校辅导员进行心理健康教育的策略,即增强辅导员主动开展心理健康教育工作的意识,提升辅导员自身的相关专业能力,多途径教授辅导员开展心理健康工作的知识和方法,加强辅导员自身的心理健康教育。

社区教育对学校教育的影响

学校教育是人人都会经历的最基本教育,学校教育向学生传递各种文化知识,但对于学生来说,仅仅拥有学校教育是远远不够的,对于个人认知、思想品质、信念的培养还需要有更加广阔的教育机构来配合,比如社区教育。社区教育和学校教育两者之间有着密切关联。通过社区教育,教师增加了和学生沟通的机会,家长和自己孩子的交流频率也得到了提高,教师和家长更能了解到学生心中所想,更能理解孩子的一举一动。外聘教师来到社区中,向社区居民讲解各种知识,社区居民对教师会更加尊重。总之,开展社区教育多方受益。基于此,本文总结出社区教育对学校教育产生的四个方面影响:推进了学校教育的改革、有利于学校教育质量的提高、利于保证整个教育在方向上的一致性、有利于加大教育投入推动学校教育发展。

基于柔性管理思想优化电大学生管理工作的路径

新时代背景下远程教育受到人们的广泛关注,通过在线学习的方式人们可以习得丰富的知识。电大教育帮助人们通过在线学习等方式丰富知识,强化技能,因而参加电大学习的人越来越多。但是电大学生管理工作还存在一些问题,提出基于柔性管理思想优化电大学生管理工作的路径,包括坚持以生为本,引导电大学生树立正确的观念,培养学生的自我管理意识,实施有效的激励措施,拉近师生距离、培养师生感情,通过校园文化建设充分发挥柔性管理的导向作用,构建科学的评价体系等。

浅析社区矫正的途径与策略----基于社区教育的视角

社区矫正作为一种特殊的社区教育,针对服刑人员起到了因"材"施教的作用。在正视我国社区矫正现状的基础上,从社区教育的视角对社区矫正的途径与策略提出几点看法。