广播电视大学教师绩效考评体系的设计

本文运用绩效考评的科学理论和方法设计了适用于广播电视大学教师的绩效考评体系,目的是为了公平、公正、全面、有效、科学地考评教师的绩效,为对教师的聘任、激励、培训等提供依据,并且通过改善教师的绩效来提高电大的竞争力。

加强基层电大教师队伍建设的对策——兼谈永安电大教师队伍建设

基层电大教师队伍建设是个难点。本文以基层电大近几年教师队伍建设的实践为立足点,总结了基层电大在师资结构调整、师风师德建设、制度建设等方面切实可行的做法,并就此作了较为现实的探析。

论大学教师知识分子角色的文化引领作用——基于大众文化批判的视角

大众文化已经成为文化建设中不可忽视的组成部分。作为知识分子阶层的大学教师,因其作为大学文化引领功能的执行者角色,在大众文化发展过程中扮演者批判者、引领者的角色,并推动着大众文化的培育和创新,从而完善文化建设,同时,也促进了大学文化引领作用的实现,是文化与大学发展之间关系的现实写照。

“一村一名大学生计划”实施中存在的问题及对策

"一村一名大学生计划"实施以来,培养了大批新农村建设人才,推动了农村经济和社会的发展,但该项目毕竟是一种新生事物,实施过程中还存在着许多问题和困难,本文针对这些问题进行分析,并提出解决这些问题的对策,以推动该项目的进一步实施。

知识变迁与学术组织改革——对当前我国大学“学部制”改革的思考

我国大学的学部制改革回应了知识变迁的要求。全球化时代,人才流动及知识的专业化和综合化趋势加快了知识变迁的步伐。学部制改革成为大学组织变革的一次实践。诚然,学部制改革暗合了知识变迁的趋势,有较大的预期价值,但也存在忽视自身特殊性及周围环境复杂性的局限性。

社区教育中成人音乐教学存在问题及对策——以永安社区学院为例

音乐可以陶冶情操、培养人的良好思维,还可以缓解工作压力,在人们的社会生活之中占有重要地位。音乐对于社区教育也十分重要,它对社区居民综合素养的提升以及性情的培养等诸多方面的影响不可小觑。笔者对我市社区学院音乐教学展开调查发现当下社区教育存在对音乐教学理解尚存不足、重视程度不够,音乐教学重理论轻实践,偏离居民生活,未能贯穿居民生活等问题;并通过深入访谈得知导致这些问题背后的真实原因并提出对策。

社区教育路在何方——以永安社区学院实践为例

社区学院是发展终身教育的重要载体,是完善终身教育体系的有力保障。社区学院的建设和发展是近年来终身教育领域的重要探索,试以永安社区学院的建设为例,讨论社区学院建设过程中存在的问题及对策建议,以期对县域社区学院的发展有一定的借鉴及启示。

转型期基层电大发展之我见——以永安电大为例

随着电大系统学历教育招生的下滑,整个电大系统都面临着新的考验,尤其是基层电大,将面对更多的困难。如何推进基层电大转型升级,是每个基层电大都必须重视的问题。结合福建广播电视大学永安分校的实际情况,对推进基层电大发展转型存在的问题及应对措施作出研究,以期抛砖引玉。

大学排行:一个充满冲突的场域

大学排行操作中在体现大学特色、兼顾相关者利益以及方法论选择等方面存在诸多弊端,造成大学排行场域充满冲突。要从大学排行的方法论着手,协调利益相关者的关系,真正体现大学排行的第三方评价的公平、公正合理的价值。

我国大学排名功能实现路径存在的问题及对策建议

随着国内外不同类别、不同形式的大学排名榜的涌现,探讨如何引导、改善并规范大学排名成为应对大学排名发展的必然选择。从我国大学排名机构排名的方法论与指标体系设计、排名结果的认识与利用及排名机构排行活动的组织三个层面提出提高我国大学排名活动的科学性、保障我国大学排名活动组织程序透明、公平、公正的举措,规范并引导我国大学排名活动的健康发展。

开放大学背景下的英语教师专业发展

大学英语教学的改革和国家开放大学的成立,使电大系统的英语教师面临巨大的挑战和压力。教师是教育改革成败与否的关键,是开放大学发展的保证,教师的专业发展决定了教育事业的兴衰。论文将对电大系统公共英语教师专业发展的现状及存在的问题进行调查和分析,旨在探索促进英语教师专业发展的有效途径和方法,促进国家开放大学的持续发展和英语教师自身的生存和发展。

元认知与大学英语综合语用交际能力的培养

认知语言学的元认知是对认知的认识。根据元认知的性质、基本要点,可从三个主要方面的内容将元认知的理念应用到大学英语词汇、句型、课文篇章以及口译教学中,探讨教学策略,培养学生的自我发展意识,从而提高大学生综合语用交际能力。

教为学员所需 学为社会所用——永安电大“实践性教学与促进学员能力提高”课题研究的启示

永安电大"实践性教学与促进学员能力提高"课题的实践与研究,为电大课题研究提供了以下启示:课题的设计应为社会所需,为当地经济社会服务;课题的研究与实施应理论联系实际,建立在坚实的教学实践基础上;课题的理论探索应找出规律性的东西,形成理论,写成论文。

汉语言文学教学中审美教育的实施路径探究

汉语言文学教学应当重视对学生的审美教育,理解教师在实施审美教育过程中遇到的问题,并对实施审美教育的路径进行探讨。汉语言教学中审美教育存在一定的实施价值,能够对学生了解审美元素和学习课程知识,提供相对广阔的艺术视角和有效建议。教师在实施审美教育的教学过程中,需要考虑到审美教育在应用教学素材、落实教育目标等方面的实施问题,并通过多种实施路径处理好这些问题,实行有助于开展课程教学的教学目标和情感教育。

网络委婉语新的构成方式及发展规律

委婉语是人类社会的一种语言现象,随着网络语言的出现,委婉语出现了许多新的构成方式。分析这些新构成方式,探讨其发展规律,使人们对网络委婉语的了解更加全面,促进跨文化交际能力。

远程学习者的负面学习心理及疏导策略

对远程学习者的研究是保障远程教育质量的一项重要内容。了解部分远程学习者在学习过程中呈现出来的负面学习心理,并针对这些心理提出相应的建议和对策,希望能对远程开放教育的进一步发展有所启示。

全球经济视野下农民土地权属探究——评贺雪峰《地权的逻辑Ⅱ——地权变革的真相与谬误》

《地权的逻辑Ⅱ—地权变革的真相与谬误》一书从当前学术界围绕土地问题而进行的争论和思辨入手,抽丝剥茧,层层深入,从理论和逻辑层面逐步进行分析,得出了一些前沿性的理论观点。深入阅读和研究此书,对我们更好地研究全球经济视野下农民土地权属问题,有效解决土地纠纷及其引发的种种社会问题,大有裨益。

电大教师的绩效考评体系构建的思路

绩效考评是人力资源管理的一个核心内容,很多高校已经认识到考评的重要性,并且在绩效考核的工作上投入了较大的精力。但目前电大教师的绩效考评工作仍然存在不少问题。如何对教师的绩效进行考评,是电大师资队伍建设所面临的一个重大问题。根据对当前电大教师绩效考评现状的分析和研究,提出了应从理念先行、制度重构、建立科学的绩效考评指标等三个方面进行电大教师绩效考评体系构建的思路。

突破县域民营经济发展困境的路径

当今经济发展环境下,抗风险能力低的民营经济在低劳动力成本优势逐渐消失下,面临着生存困境,而县域劳动密集型、技术偏低型、低端产品型的民营经济更加困难重生。在综合分析问题实质的基础上,我们试图从资源挖潜、完善内控制度、政策扶持、建设企业文化和深化经济体制改革等方面探寻突破县域民营经济发展困境的路径。

农村土地承包经营权流转和农村集体经济发展研究

我国新农村建设与发展,推动了农村土地制度创新和改革。在现行法律与政策形势下,农村土地流转与农村集体经济发展有密切关系。立足我国农村土地制度变革,对新时期农村土地流转与农村集体经济发展的互动关系进行分析,提出促进我国农村土地承包经营权流转顺利进行及推动我国农村集体经济发展的对策。