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题名高中书法素养的有效培育
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作者
廖华清
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机构
福建省三明市三元区三明九中
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出处
《青少年书法(少年版)》
2019年第9期31-32,共2页
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文摘
素养,是在不断的训练和实践中获得的一种修养。高中书法教学是一项重要课程,不仅能够帮助学生形成更为规范的书写方式,提升其书写能力,且在学生传统文化素养、艺术鉴赏能力方面也具有积极的强化作用。在高中书法课堂中,提高学生的素养,有效培育是书法教学中的一项重要课题。本文就高中书法教学中学生书法素养的有效培育进行探讨。当前教育课程仍在不断改革,在改革中",核心素养"成为课堂教学转型的重要课题。书法无疑是中华民族文化的精髓,高中书法教学中,素养的有效培育愈来愈受重视。
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关键词
书法艺术
实际教学
书法教学
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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