乡村振兴背景下推进农村幼儿亲子阅读的创新策略——以福建省三明市三元区陈大中心幼儿园为例

为全面推进乡村振兴,落实《福建省家庭教育促进条例》,进一步了解农村家庭亲子阅读现状,为农村家庭提供具有针对性的亲子阅读技巧,促进农村幼儿更好地发展,笔者 2024年4月以三明市三元区陈大中心幼儿园全园幼儿所在175户家庭为样本,开展了家庭亲子阅读情况的调研工作。

传统文化背景下幼儿劳动教育与博物馆美育活动融合策略

随着社会的发展和教育理念的更新,越来越多的教育工作者和家长开始重视幼儿期的综合素质教育。其中劳动教育和美育活动作为两种重要的教育方式,对幼儿的全面发展极为关键。