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中班歌唱活动《青蛙站在小池边》说课稿
1
作者
蒋子娟
王玲
《儿童与健康》
2013年第3期14-15,共2页
歌唱是音乐教学中的感受、体验审美情感的直接手段。但幼儿不知如何唱出好听的声音,如何通过歌唱表达自己的情绪,那么就需要我们去引导幼儿,下面,我以歌曲《青蛙站在小池边》与大家共同探讨学前歌唱教学思想及策略。
关键词
歌唱
青蛙
说课
教学思想
幼儿
原文传递
题名
中班歌唱活动《青蛙站在小池边》说课稿
1
作者
蒋子娟
王玲
机构
福建省
三明市
三
钢
(
集团
)
第三
幼儿园
出处
《儿童与健康》
2013年第3期14-15,共2页
文摘
歌唱是音乐教学中的感受、体验审美情感的直接手段。但幼儿不知如何唱出好听的声音,如何通过歌唱表达自己的情绪,那么就需要我们去引导幼儿,下面,我以歌曲《青蛙站在小池边》与大家共同探讨学前歌唱教学思想及策略。
关键词
歌唱
青蛙
说课
教学思想
幼儿
分类号
R161.7 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中班歌唱活动《青蛙站在小池边》说课稿
蒋子娟
王玲
《儿童与健康》
2013
0
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