初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略

随着素质教育的不断发展,人们逐渐意识到传统的教学理念已经不足以满足现代社会的发展需求,社会各界不再将学生的学科成绩作为衡量其能力的唯一标准,更加注重的是对其道德素养的培养和身心健康成长的保护。因此,各个学科都在依据素质教育的最新标准进行教学计划的创新和教学方向的调整,初中阶段是塑造学生正确三观和行为习惯的关键时期,教师应该把握住教学时机,深入到他们的学习和生活当中,寻求更多创新的教学策略。

基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

在全球化的背景下,英语这门课程越来越被人们所重视,受传统教学理念的影响,教师在教学中会注重向同学们讲解单词、语法、句式,这会影响学生学习的效率。在新时期的教学中,开放性思维受到教师的重视,它对提升学生的综合素质起到重要的作用,将它运用到初中英语教学中有重要的作用。