精心设计 合理引导——关于中学文言文教学的相关思考

中学教材所选的文言文都是中华民族的文化瑰宝，它积淀了数量巨大的典故、语汇、辞章、对我们学习汉语有极大的帮助，同时还能培养我们的民族自豪感，因此，学好文言文，对我们来说具有深远的意义。但我们在文言文的实践教学中，却往往遇见这些现象：初中的学生大多怕学文言文，在他们的潜意识中，文言文晦涩难懂，学习文言文的方法无非就是死记硬背，而这些只会产生对文言文的厌恶之情；