虚拟现实技术在初中物理实验教学中的应用——以《探究凸透镜成像规律》为例

初中物理实验教学中应用虚拟现实技术,能还原物理实验真实情景,丰富学生的课堂学习体验,满足学生个性化需求。本文以《探究凸透镜成像规律》为例,探究了虚拟现实技术在初中物理实验教学中的应用。

现代信息技术在幼儿国学美术欣赏中的思考与实践

将现代信息技术运用于幼儿的国学美术教育具有独特的意义和价值,它有助于优化教学目标、营造教学意境、创新教学模式,充分调动幼儿的感官系统,让幼儿全身心、全方位地投入美术作品的品鉴与模仿创造之中,全面提升幼儿的美术综合能力。但在将现代信息技术与幼儿国学美术教学有机结合、巧妙运用的过程中,要遵循适度、适量原则,扬长避短,让技术真正服务于幼儿身心健康成长。

“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革

文章结合初中物理教学实际,提出了"互联网+"背景下初中物理实验教学改革的策略,即优化实验教学模式,推动自主实验学习;丰富实验教学资源,拓展学生物理视野;聚集实验教学难点,提升实验教学效率;完善实验教学评价,提升实验评价效能。