在语文教学中渗透思想道德教育之我见

现如今，各种校园霸凌现象屡禁不止，作为教育工作者的我们应该反思自己的教育行为。在充分认识到思想道德教育对青少年成长的重要性之基础上，切实做好在教学中对青少年学生的思想品德教育工作，语文教师更是要把语文课作为德育的主阵地，把文本资源作为德育的载体，充分利用语文教学过程有机渗透德育，为国家培养更为“健康”的人才。

教育改革背景下探讨提升初中语文教学有效性的路径

教育改革不断深化与新课程改革标准以及素质教育理念推行下,初中语文课堂教学不断进行教学理念转变与教学模式创新,并积极顺应教育改革标准要求探寻初中语文教学有效性的提升路径,如何吸引学生主动参与语文知识学习成为当前初中语文教师所重点研究的课题,同时也是提高语文教学有效性的关键。为此,本篇文章将针对教育改革背景下对初中语文教学提出的新要求进行解读,再结合当前教育改革背景下初中语文教学现状分析,提出几点顺应教育改革要求提升初中语文教学有效性的路径,以期能够为当前初中语文教学创新提供一点参考。