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题名浅谈三明市柑桔生产对策
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作者
严绍裕
张知通
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机构
福建省三明市林业学校
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出处
《浙江柑桔》
北大核心
1995年第1期13-14,共2页
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文摘
浅谈三明市柑桔生产对策严绍裕,张知通(福建省三明市林业学校365001)(福建省三明市经济作物局)近几年来,我市柑桔生产无论在规模上还是在技术上都有了迅速的发展,许多果农靠科学种果脱贫致富。到1993年止全市柑桔面积达3.9万hm2,总产达12.10...
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关键词
柑桔生产
三明市
温州蜜柑
栽培技术
商品化处理
高接换种
疏果技术
脱毒苗
柑桔品种
福建省
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分类号
F326.13
[经济管理—产业经济]
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题名浅谈数学教学的课堂导入设计
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作者
刘永华
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机构
福建省三明市林业学校
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出处
《福建中学数学》
2017年第6期30-32,共3页
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文摘
课堂导入是一门艺术,一个好的导入,可以很好地激发学生的学习兴趣和求知欲.正如特级教师于漪所说,在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开始上课就要把学生牢牢地吸引住.新课导入在课堂教学中是一个重要环节.良好的开端是成功的一半,每一堂课的开头都影响着整堂课的成功.创设灵活多样的教学情境导入新课,有助于渲染气氛,引发思考,使学生好学、乐学,学有兴趣.
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关键词
导入设计
课堂导入
数学教学
课堂教学
特级教师
学习兴趣
新课导入
导入新课
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名精彩的课堂出自精巧的设计
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作者
肖爱招
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机构
福建省三明市三明林业学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第1期53-54,共2页
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文摘
艺术性是教学设计的两大特征(科学性与艺术性)之一。所谓艺术性,就是要求语文教学设计精致巧妙、富有个性,有利于极大地刺激学生的学习情绪,满足他们学习的需求和情感的需求,创造和谐愉悦的课堂氛围。长期以来,语文教学不尽人意,这与教学设计不巧妙,不讲究艺术性有一定的关系。一堂精彩的语文课,
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关键词
语文教学设计
课堂氛围
学习情绪
艺术性
科学性
语文课
个性
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名柑桔病虫综合防治技术要点
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作者
严绍裕
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机构
福建省三明市林业学校
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出处
《中国果业信息》
1999年第6期36-,共1页
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关键词
综合防治技术
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分类号
S436.661.12
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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