小学语文名著名篇阅读效果提升研究

阅读是收集信息用语言表述的一个过程,可以帮助学生认识世界、完善思维、提高审美情趣。本文以小学语文名著名篇阅读效果提升研究为课题,对当前小学生阅读现状和问题进行分析,提出应相的解决对策。

浅谈小学生自主阅读能力的培养

在现时代发展的背景下,对小学生自主性学习能力的培养逐步重视起来,需要小学生在开展阅读学习活动时,养成良好的学习习惯,拥有自主性学习能力。为此,本文将针对如何在小学生阅读教学活动中,培养小学生自主阅读能力进行研究与探讨,为今后小学语文阅读教学活动的开展提供参考。