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“微课”在幼儿早期阅读中的应用
1
作者
李瑾
《我和宝贝》
2021年第3期91-92,共2页
“微课”是基于网络信息技术迅速发展起来的一种新型教学资源,该教育模式在教育领域已得到广泛应用。将“微课”科学合理地应用于幼儿早期阅读活动中,可促进幼儿早期语言发展、促进幼儿早期阅读能力的发展及创建亲子阅读环境等,从而可...
“微课”是基于网络信息技术迅速发展起来的一种新型教学资源,该教育模式在教育领域已得到广泛应用。将“微课”科学合理地应用于幼儿早期阅读活动中,可促进幼儿早期语言发展、促进幼儿早期阅读能力的发展及创建亲子阅读环境等,从而可以培养幼儿阅读兴趣,提高幼儿语言表达能力,促进教学资源平衡,提高幼儿教育质量。
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关键词
微课
早期阅读
幼儿教育
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题名
“微课”在幼儿早期阅读中的应用
1
作者
李瑾
机构
福建省上杭县临江镇城东幼儿园
出处
《我和宝贝》
2021年第3期91-92,共2页
文摘
“微课”是基于网络信息技术迅速发展起来的一种新型教学资源,该教育模式在教育领域已得到广泛应用。将“微课”科学合理地应用于幼儿早期阅读活动中,可促进幼儿早期语言发展、促进幼儿早期阅读能力的发展及创建亲子阅读环境等,从而可以培养幼儿阅读兴趣,提高幼儿语言表达能力,促进教学资源平衡,提高幼儿教育质量。
关键词
微课
早期阅读
幼儿教育
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
“微课”在幼儿早期阅读中的应用
李瑾
《我和宝贝》
2021
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