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有效课堂,我们应关注什么
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作者 黄学立 《数学学习与研究》 2007年第3期70-71,共2页
从数学课堂教学的实例中我们发现:"同样的学生,同样的教材,不同的教师,不同的教学流程设计,形成了鲜明的结果对比."
关键词 课堂教学有效性 有效教学 数学教学 数学活动 百分数 数学学习 《课程标准》 长方形 数学课堂教学 知识点
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