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小学数学教学中“有效引导”策略的思考 |
方耀东
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《教师》
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2014 |
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关于课堂游戏在小学英语教学中的必要性 |
刘珊珊
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《好日子》
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2019 |
0 |
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试论小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透 |
谢连海
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《好日子》
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2019 |
0 |
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4
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试论如何提高小学数学课堂练习的有效性 |
谢连海
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《好日子》
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2019 |
0 |
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“移情”在小学语文阅读教学中的应用 |
林楚松
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《学苑教育》
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2014 |
0 |
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小学语文生活化实践的研究与探索 |
林原福
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《科教导刊(电子版)》
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2020 |
0 |
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7
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用善心与智慧,感化花开四季——评《优秀班主任教育艺术66例》 |
张华东
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《福建论坛(社科教育版)》
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2010 |
1
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8
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流动的名次 |
张华东
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《福建论坛(社科教育版)》
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2010 |
0 |
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数学教师的文化素养 |
张华东
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《福建论坛(社科教育版)》
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2011 |
0 |
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培养学生数学思维能力要诀 |
孙建周
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《文理导航》
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2013 |
0 |
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读懂差异,关注思维——作业分析后的教学改进策略读懂差异,关注思维 |
张华东
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《新教师》
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2013 |
0 |
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用心关注 用爱浇灌——一年级班级管理智慧 |
叶惜芬
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《好家长》
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2019 |
0 |
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巧用电子白板,构建高效课堂 |
林娇福
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《学园》
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2014 |
0 |
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