习近平新时代爱国主义教育重要论述的内在逻辑

研究习近平新时代爱国主义教育的重要论述,关键和难点在于厘清其内在逻辑。从生成逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述源于马克思主义及其中国化爱国主义思想理论逻辑、当代中国爱国主义教育实际逻辑的有机统一。从层次逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述可以分为总纲层、总论层和分论层,集中表现为新时代爱国主义教育的指导思想、时代主题和核心内涵。从价值逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述始终贯穿着为人民服务、为中国共产党服务、为社会主义服务、为中华民族复兴服务的价值取向。习近平关于新时代爱国主义教育重要论述以深刻而严密的内在逻辑,构成了当代中国爱国主义教育理论的最新成果。

“日用而不觉”的哲学理路与价值旨归——基于马克思主义中国化的视角

党的十八大以来,习近平同志在多次会议讲话中使用“日用而不觉”的语言表述。从文本渊源看,“日用而不觉”批判性继承先秦《周易》“日用而不知”经典表述的语言形式;从理论渊源看,“日用而不觉”创造性发展了马克思主义经典作家“用而不觉”科学实践观的哲理内核;继而呈现“让马克思主义说中国话”的典型特征。于理论内涵层面,“日用而不觉”相关表述涵养马克思主义科学实践观的哲思深蕴,推崇“日用”而不是“不觉”,重申实践的基础地位;推许“不觉”而不是“不知”,实现认识的第一次能动飞跃;推进由“他律”到“自律”,实现认识的第二次能动飞跃。于价值导向层面,以自醒的方式明确社会主义核心价值观的行为准则、以自律方式论说党的文化建设中的慎独要求、以自信方式阐述中国人的文化基因、以自奋方式叙说马克思主义的中国化时代化发展,对于新时代中国特色社会主义事业的伟大实践,具有重要的理论深意与价值旨归。

新时代我国生态文明制度体系建设面临的突出问题、主要原因与破解维度

党的十八大以来,我国的生态文明制度体系建设取得一系列成就,实现了历史性变革,但是也存在几个突出问题:深层次的体制障碍有待改革、法治体系的全面建构有待进一步完善、制度的系统完整性还不够严密、环境管理的人治痕迹仍然比较明显等。这些问题的形成原因有很多,主要有不平衡不充分发展的矛盾性、社会主义初级阶段的不发达性、国内资源环境条件的有限性、“三期叠加”阶段的复杂性、国际环境治理的逼迫性等。要解决这些问题,需要牢牢抓住始终保持制度体系建设的战略主动性、大力推进完善的生态法治体系、全面深化生态文明体制机制改革等基本维度。

习近平在福建工作期间关于市场经济的重要论述

20世纪80年代至21世纪初,正值市场经济体制在世界范围内迅速发展、我国对市场经济认识不断深化、福建省迈开市场经济实践探索的新时期,世情、国情、省情的变化孕育出习近平在福建工作期间的一系列重要论述。习近平通过思考和实地调研,对我国市场经济建设、市场经济体制的改革创新、农村市场化等方面做出了一系列重要论述。习近平在这一时期关于市场经济的重要论述不仅是对马克思主义市场经济理论、邓小平理论的创新和发展,也是习近平经济思想的重要来源,具有深刻的理论意义。同时,这些论述对福建省市场经济改革、农村与城市经济的跨越式发展等方面,都具有重要的现实指导意义。

新时代新型城镇化高质量发展:内涵、挑战及其路径——基于“资源有限性”视角的分析

从“资源有限性”出发,可以推导出新型城镇化高质量发展的重要内涵,即提升经济效率是首要前提,资源配置合理化是核心内容,经济结构优化是着力点。进入新时代,新型城镇化高质量发展面临一些问题,即需要解决稳增长与提升效率的平衡,需要在资源配置上寻求市场力量与政府手段的有效统一;需要协调推进提高城镇化率与优化经济结构。在具体路径上,新型城镇化高质量发展需要着力提高城乡要素效率,转换经济发展动力;需要优化资源配置,统筹城乡规划;需要转变经济结构,提升城镇化品质。

中国共产党人精神谱系构筑与演进的四重逻辑

中国共产党人精神谱系是中国共产党带领中国人民在百余年峥嵘岁月中凝结而成的精神瑰宝和思想精华,是中国共产党成就百余年伟业、永葆风华正茂的青春密码。从历史逻辑看,精神谱系诞生于马克思主义中国化时代化的历史进程中、根植于中华优秀传统文化的深厚底蕴中、内嵌于中国共产党百余年奋斗史中;从理论逻辑看,精神谱系以马克思精神生产理论为遵循、以伟大建党精神为源头、以具体精神样态为支流;从现实逻辑看,立足百年未有之大变局,以精神谱系筑牢思想引领、汇聚起奋进第二个百年奋斗目标的精神力量、助力解决大党独有难题;从实践逻辑看,应从强化学理阐释、加强宣传宣讲、促进成果转化三个维度着手,确保精神谱系的弘扬实效。

从共享发展到共同富裕:新时代社会发展的本质、创新与未来路向

共同富裕是社会主义的最大优势和本质体现,共享发展体现了共同富裕的要求。新时代共享发展注重人民主体性、交往公平性以及发展主客体间的辩证统一性。在发展过程中通过发展阶段与共享层次的相生相长、权利公平与义务共担的辩证统一、人与物的和谐共融三方面的创新进路逐步走向共同富裕。在新发展格局下,应从效率到公平改善人民走向共同富裕的能力与境遇;从私利到公利提升社会共建共治共享的理性与效度;从现实到未来建立代际渐进共富的发展理念和动力。

习近平援藏工作重要论述的实践生成与理论升华

习近平同志援藏工作重要论述是在新中国治藏方略不断完善的时代大背景下展开的,是在亲自推进福建对口支援西藏工作实践中阐述的,体现了“治国必治边,治边先稳藏”的大局观、整体观。重要论述涵盖了习近平同志在福建工作时的扶贫、对口支援、生态建设、经济发展、作风建设等宝贵经验,其基本内容主要包括始终从党和国家大局高度考虑援藏工作,始终把保障和改善民生作为对口支援工作的首要任务,始终重视援藏干部人才的选拔优化,始终以理想信念和崇高精神激励援藏干部等。习近平同志援藏工作重要论述通过福建援藏工作的生动实践,理论升华为新时代党的“十个必须”治藏方略的重要内容和“革命理想大于天”的援藏精神的有机组成部分。

论人类文明新形态之“新”

人类文明新形态是百年来中国共产党领导人民开创中国式现代化进程中形成的文明结晶。明确人类文明新形态为何能成为新形态、新在何处、有何价值等问题,是推进其纵深发展、挖掘其力量的必答之题。就“何以为新”而言,人类文明新形态更新了中华传统文化、创新了传统社会主义文明、革新了资本主义文明。就“因何而新”而言,人类文明新形态在领导核心、制度根基、价值追求和文明内容上均有了新发展。就其产生的“新”影响而言,人类文明新形态对中华文明史、社会主义发展史乃至世界文明史都有着重要意义,是人类文明赓续发展的人间正道。

论传统家训的勤俭观及其现代转化

勤俭美德是中华民族永续传承的精神财富。传统家训蕴含着丰富的勤俭观念,具体体现为:勤以治学、俭以养德的修身之道;勤以兴业、俭以持家的齐家之道;勤以为政、俭以兴国的治国之道。继承与弘扬传统家训的勤俭观,对于新时代勤俭家风建设、党风廉政建设以及社风民风建设具有重要的现实意义,因此需要从重视家庭教育、优化教育方法、创新内容与传播途径等方面构建传统家训勤俭观现代转化的路径。

新发展阶段走更高水平自力更生之路的生成逻辑和发展策略

在开启全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,走更高水平的自力更生之路,是应对国内外发展环境变化的客观要求,也是维护我国经济安全的战略需要和构建新发展格局的题中之义。走更高水平的自力更生之路,必须将发展和安全理念贯穿全局,通过进一步深化改革、提升自主创新能力、深入推进高水平对外开放、积极参与全球经济治理体系改革,实现高水平对外开放和更高水平自力更生的有机统一,以更高水平自力更生之路实现我国经济的高质量发展。