我国高校探索企业财务共享人才培养的研究

随着我国企业实行财务共享服务模式的日益普遍,企业财务共享人才需求同步快速增长。为适应企业财务共享人才的新需求,我国高校需要进一步优化会计专业培养新方式,本文将从转变培养思路、配套培养举措等入手,探讨高校培养各类财务共享人才的新做法。

基于厦门自贸区财税课程案例教学模式研究——以《会计学》课程为例

自贸区时代背景下财税课程案例教学应突破传统的案例教学模式,改变传统案例教学在案例来源渠道上与实务工作的对接上存在欠缺,以及案例本身存在时滞性等问题,实现学生课堂所学与日后工作所用无缝对接。基于厦门自贸区财税课程案例教学模式研究,应侧重教学案例由学生通过调研从企业获取实时案例,并结合相应课程教学内容对案例进行梳理总结,最后在课堂上由学生以独特的方式来展示案例,整个案例教学过程突出学生的主体地位,由学生主导案例,从而最大程度地调动学生的课堂参与度。通过调研可以鼓励学生走出课堂,走进企业,让学生通过对具体经济业务的认知来认识到需要掌握相关理论,再结合实务学习、掌握理论,最后将理论运用到实务,学习效果获得更大的提升。

基于厦门自贸区跨境商品贸易产业链的应用型本科财税实务案例库建设研究

自2015年正式确定建立厦门自贸区以来,厦门自贸区为跨境商品贸易的发展提供了重要平台,并由此逐渐建立了跨境商品贸易产业链。而为了能够有效地深化本科财税实务教学成效,切实提高学生的专业知识能力与综合实践能力,需要将财税实务教学与厦门自贸区的发展背景进行紧密结合,主动建立起相应的财税实务案例库。为此,文章着重围绕基于厦门自贸区跨境商品贸易产业链的应用型本科财税实务案例库建设进行分析研究。

关于新时代我国管理会计发展的思考

中国特色社会主义进入新时代,我国企业管理会计在理论研究、实践应用等方面取得了重大进展,但是与我国经济发展要求相比仍存在企业重视不够、理论实践脱节、发展不平衡等问题。如何谋划新时代我国管理会计发展的新思考已刻不容缓,必须从营造发展氛围、搭建互动平台、创建融洽环境及加快创新应用等方面主动作为、精准发力。

我国融资担保行业发展思考

我国融资担保行业自诞生以来,历经三个阶段不断发展,现已颇具规模、初见成效,但也面临内外部诸多发展困境。针对我国融资担保行业面临的问题,建议从完善风控体系、完善监管机制等举措入手,加快我国融资担保行业创新发展系列举措,促进行业健康发展,营造有序发展氛围。