引导学生快乐写话的思考

新版课程标准的课程设计思路将1至2年级划分为写作的起始——“写话”阶段，“写话”的目标与内容有三点：“对写话有兴趣，留心观察周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”