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思想品德复习的几点建议
1
作者
王飞鹤
《中学政史地(教学指导)》
2015年第2期47-48,共2页
随着新课程改革的深入和中考改革的深化,开放性试题越来越受到重视,其取材新颖,紧密联系时政热点,贴近学生生活实际,形式多样,设问灵活,具有较强启发性、诱导性。中考的改革给思想品德的复习提出了新的要求,同时也为思想品德的...
随着新课程改革的深入和中考改革的深化,开放性试题越来越受到重视,其取材新颖,紧密联系时政热点,贴近学生生活实际,形式多样,设问灵活,具有较强启发性、诱导性。中考的改革给思想品德的复习提出了新的要求,同时也为思想品德的复习提供了一个有利的平台。在这一平台中,教师要努力使基础好的学生取得更好成绩,使基础不太扎实的学生获得进步,从而使思想品德复习落到实处。对此,我提出几点建议,希望对广大教师有所帮助,从而使思想品德复习取得事半功倍的效果。
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关键词
思想品德
复习
新课程改革
生活实际
学生
启发性
诱导性
中考
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题名
思想品德复习的几点建议
1
作者
王飞鹤
机构
福建省仙游县龙华第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第2期47-48,共2页
文摘
随着新课程改革的深入和中考改革的深化,开放性试题越来越受到重视,其取材新颖,紧密联系时政热点,贴近学生生活实际,形式多样,设问灵活,具有较强启发性、诱导性。中考的改革给思想品德的复习提出了新的要求,同时也为思想品德的复习提供了一个有利的平台。在这一平台中,教师要努力使基础好的学生取得更好成绩,使基础不太扎实的学生获得进步,从而使思想品德复习落到实处。对此,我提出几点建议,希望对广大教师有所帮助,从而使思想品德复习取得事半功倍的效果。
关键词
思想品德
复习
新课程改革
生活实际
学生
启发性
诱导性
中考
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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1
思想品德复习的几点建议
王飞鹤
《中学政史地(教学指导)》
2015
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