实施《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的一点体会

《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》对中职体育教学提出了新要求。在纲要指导下的体育教学的实施,可通过渗透"快乐体育"、强调"以人为本"、注重"心理调控"等方式,培养学生的体育兴趣,发挥学生的主体作用,促进学生身心和谐发展,从而使中职体育教学焕发新的生机与活力,进而真正达到教书育人的双重功效,为学生终身体育打下良好基础。

培养职业学校美术专业学生综合能力的策略

培养职业学校学生综合能力，是职业学校美术新课程理念与教学研究的重要课题。职业学校的美术教学已经不能适应时代和现代教育的发展，所以必须在学习和理解新课程的理念下，对美术教育教学观念进行全新的变革，促进学生综合能力的全面发展。本文以职业学校美术专业学生综合能力培养案例剖析，提出了职业学校美术专业学生综合能力培养整体策略。

会计信息化人才培养与教学改革

从分析会计信息化对人才的要求入手,剖析我国会计信息化人才现状及存在的问题,提出会计信息化人才的培养关键是:大力推进教育改革、加快培养会计信息化人才步伐,大力改革继续教育、实现现有会计人员的转型。

论长乐市的旅游业

长乐市旅游资源丰富 ,发展滨海旅游潜力大。本文通过对长乐旅游资源的分析及评价 ,阐述长乐旅游业发展的有利及不利条件 ,并提出发展长乐旅游业的对策措施。

试论地理教学中加强环境保护教育

环境问题已严重地威胁着人类的生存 ,提高全人类的环境意识 ,必要而紧迫。本文论述了环境问题的具体表现和如何在地理教学中对学生进行环境教育。

关于中职英语教学方法的创新研究

中等职业学校英语教师如何加强英语教学方法创新,造就出真正具有初步运用英语进行交际的中等职业技术人才,在教学方法的创新方面,有很大潜力可供挖潜。探讨了英语教学中需高度重视的环节,以及在教学方法上的创新研究。实践证明,在教学实践中积极有效地灵活运用一些创新的教学方法,能够取得更好的教学效果。

项目教学法在职业美术教学中的应用

我国美术职业教育改革正在逐步进行,强调"以学生为主体,以能力为本位,以就业为导向"的教学理念,项目教学法顺应职业教育发展和改革思路,有效地建立了课堂理论知识教学与社会实践相联系,把项目教学法应用到职业学校美术教学中,最大限度地调动了学生学习的积极主动性,提高了课堂教学效果。

浅议实施“债转股”的若干问题

债转股，就是国家成立了与国有商业银行相对应的国有资产管理公司，将国有企业欠国有银行的一部分不良贷款剥离出来，分别转交给对应的国有资产管理公司，债权人由原来的贷款银行转为国有资产管理公司，国有资产管理公司再将这一部分不良贷款转化为投入贷款企业的资本金，国有资产管理公司就由原来的债权人转变为股东，依法享有股东权益，企业由原来的还本付息转变为按股分红。通过债转股的政策，扭转了国有企业资产负债率长期居高不下的局面，减轻企业债务负担，促使企业走出经营困境，并消除国有银行承担的巨大金融风险。实行债转股政策，对国家、企业、银行、国有资产管理公司都具有重大的现实意义。

论大企业角色定位及其对中小企业的影晌

中小企业发展从来都不是独立进行的，尤其是对于大多数通过为大企业生产配套产品的中小企业来说，与他们处于同一产业价值链上起支配地位的大企业的角色定位，对它们的发展具有举足轻重的作用，为此，弄清大企业角色定位有关问题，将对我国中小企业发展具有重要意义。

浅谈上市公司经营者的薪酬激励计划

从企业经营者薪酬制度的沿革,阐述了实行股票期权制度的重要性;从理论依据上,分析了实行股票期权制度的合理性;从股票期权运作机制上,说明了实行股票期权制度的可行性;提出了健全内外部环境和支持,以保证实行股票期权制度的安全性。

或有事项准则理论与实践的再认识

财政部于2000年颁布的或有事项准则存在理论认识上的模糊性,这种模糊性给理解和运用本准则带来困惑,具有实践上的不可操作性,可能给实际工作带来运用的难度,有待在实践中进一步健全和完善。

合同诈骗罪的特征和适用界限

合同诈骗罪的构成特征有客体和客观方面、主体和主观方面。要认定合同诈骗罪的构成，并根据犯罪主体在实施犯罪行为过程中的不同程度来进行处罚，把握本罪的既遂与未遂的界限，本罪与一般民事欺诈行为的区别。

文学教学在英语阅读中的重要性

阅读是一个实践过程,它是对读物提供的文字信息进行选择,对读物的含意进行推测、理解的过程。对于把英语作为第二语言或外语来学习的学生来说,广泛的阅读不但是提高他们运用英语语言能力的一种途径,而且也是培养他们全面发展多种知识营养素的一种方法。 英语作为一种语言,与其产生的社会文化背景是密不可分的,离开对文化背景的了解,有些阅读作品就完全不可理解,作品中的语言就如同痴人说梦。而要使学生了解社会文化背景,

培养中职学生体育课兴趣初探

多年的体育教学实践证明，在体育教学中，教师对教材重点、难点的透彻领会，以及灵活多样的教学方法、丰富多彩的教学内容、优美的教学语言、形式多样的评价制度等，是让学生对体育课产生兴趣的良方。

班主任的情怀

学校教育的中心工作是如何将一名学生塑造成一个全面发展的个体。在这个过程中班主任处于中心位置。本文通过几个典型的事例，说明了班主任在对待各类问题学生时所进行的分析和采取的对策，从中融入了班主任的情怀，同时收到了好的效果。

浅谈知识经济对会计的挑战

知识经济崛起，对传统会计的目标、假设和要素等提出了一系列挑战，并增加了对金融衍生工具、无形资产、人力资源等内容的要求。因此，有必要重新审视现有会计制度，并加速以电算化、网络化等新型的信息处理工具置换传统会计技术工具。