福建省体育产业现状及发展对策

体育作为一项新兴的产业,在社会经济发展中作用越来越突出。经过几年的发展,我省体育产业发展已具备相当的规模。本文采用文献资料法就我省体育产业发展的特点及存在不足做了深入分析,并提出了相应的对策。

《学前儿童学习能力早期诊断量表》编制的研究

《学前儿童学习能力早期诊断量表》(教师用)是在台湾郑信雄修订的儿童感觉统合检核表(家长问卷)、Achenbach儿童行为量表及其他儿童认知能力测评研究的基础上编制而成的。运用SPSS统计软件包对量表的结构、信度、效度进行了分析,结果表明:量表的结构基本符合了本研究的构想,说明该量表具有较好的构想效度;量表的信度较高;量表的因素分析表明所有项目均具有良好的区分度,且各项目与其所属因子、问卷总分之间达到了较为显著的相关。这些结果表明,《学前儿童学习能力早期诊断量表》是一个比较可靠、有效、理想的诊断工具。

儿童“音乐耳朵”的培养

音乐是听的艺术,教学生学会听音乐是每位音乐教师的首要任务。本文以"听"为核心作为切入点,通过儿童音乐听力教学方法的剖析,论述儿童"音乐耳朵"的培养与形成过程。

儿童散文诗的文体魅力

儿童散文诗是介于诗与散文之间的文体,它既是儿童心灵的真实袒露,又具有散文诗的文体特征。本文把它的文体特征定义为:感情真,意境美,语言美,并试图从审美方向做一些粗浅的探求。

松龄血脉康治疗老年高血压肝阳上亢型180例

高血压病是老年冠心病心肌梗塞和中风的主要发病因素之一,其对心、脑、肾等靶器管的损害一直来是人们关注的焦点,迄今为止种种降血压药物的不良反应不同程度地牵制了临床使用.因此,寻求一种疗效好且副作用少的降压药物便显得十分重要.

钢琴演奏中的呼吸规律探究——音乐本体视角

探索钢琴表演艺术中的呼吸规律,是每个演奏者都必须面对的问题。以往对这一问题的研究,较多地关注演奏者方面的因素,而对音乐本体所包含的内在呼吸规律研究较少。基于此,本文以音乐本体为视角,从曲式结构入手,分析曲式结构中基本的呼吸规律;并对前人较少论及的和声结构中的呼吸规律进行探究,与同行商榷。

国外信息服务体系研究进展

信息服务体系研究旨在构建面向用户的资源整合平台与图书情报一体化服务机制,实现信息服务的可持续发展目标,近年备受关注。文章在文献内容分析的基础上,对国外信息服务体系的服务理念与服务类型、相关技术与协议标准、用户教育与需求行为、系统构造与服务平台、组织管理与服务质量等方面现状进行概述,以供借鉴。参考文献16。

英语情境教学的艺术

英语情境教学能激发和吸引学生主动学习,达到最佳教学效果。创设教学情境的方法多种多样,应遵循情境教学原则,从实际出发充分发挥教师的创造性,创设出符合教学需要的情境,最终实现教学目的。

论数码钢琴集体课在高师钢琴教学中之优势

随着高等教育的不断普及与高科技的飞速发展,高师钢琴教学迎来了全新的数码钢琴集体课教学,从而打破了三百年来单一的"一对一"的教学模式。数码钢琴集体课教学为新形势下创建具有高师特色的钢琴教学,促进高师钢琴教学的完善、创新与发展提供了有效途径。

大学思想政治课教学回归生活的第一要旨——诚信教学

教育向人的生活回归是我们追求的理想的教育价值观。目前,回归生活教育的倡导已得到世界各国的积极响应,大学思想政治课教学如何回归生活?怎样使大学思想政治课教学成为一种生活?笔者认为唯有“让教学少些功利,使其回归真实”,真正做到诚信教学,方能解决这个问题。

浅谈小提琴初学者常见的问题

小提琴以其优美的音色和丰富的表现力,让人为之倾倒,那么为什么学的人多,半途而废的也多?我觉得其中一个重要的原因是他们没有找到正确的学习途径。有的教师只教学生拉好听的曲子,有的则一味追求进度、程度,没有重视学生的基础演奏,有的是学生自己不知道训练的科学步骤和演奏方法,拉出来的音不好听也不准,他们自然也就不喜欢拉,随着曲子难度的加深,演奏起来就更难,这样,就学不下,放弃了。所以,对基础的重视和掌握对以后的发展有着极其重要作用。经过多年的教学,我通过以下几点来谈谈初学者应注意的一些问题:

生态学视野下的福州语歌曲创作与推广

福州方言是福州地域文化的重要载体。但由于普通话的推广使用，以方言进行交流的群体越来越少，福州方言正不可避免地面临着严重的生存问题，保护福州方言文化已是刻不容缓。在各种措施中，提倡福州语歌曲的创作与推广，是保护福州方言文化的有效方法之一。其意义在于既能够发展福州地域的音乐文化，又能够推动福州方言的传承工作。粤语和闽南语歌曲的盛唱在这方面就起到了有效的典范作用。

地理实践活动课程的构建与实施

地理实践活动课程是一门以实践活动为依托融入地理学内容的开放性课程,是地理课程和实践活动的有机结合.本课程不仅促进学生地理实践能力、地理思维的形成,而且有助于学生交往能力、合作精神、意志力、创新能力的培养.就地理实践活动课程的目标和内容的构建以及实施策略等方面进行探讨.

试谈“原生态”民歌美

自古以来中国各族人民在广大的土地上创造了丰富多彩的"原生态"民歌文化。各民族各地区的人民具有不同的审美观,其民歌具有不同美学特征和审美意义。中国"原生态"民歌的美是多元性的,具有丰富的内涵和深刻的意蕴。本文尝试性地解析了中国"原生态"民歌在题材内容和演唱方法上所蕴含的美。

看图讲述训练方法论

看图讲述是一种行之有效的说话训练方式,通过观察和想象画面,必然激发受训者的观察能力、想像能力、思维能力,从而推动他们选词造句的速度和准确度。本文结合图例就看图讲述的方法及要领进行了细致的阐述:仔细观察,把握主题;合理想象,充实内容;安排顺序,理清线索;运用语言,表情达意。

浅谈在物理教学中提高师范生的科学素养

科学教育的目的是全面提高公民的素养.在师范生的物理教学中,通过培养学生的科学精神,建构良好的科学知识结构,提高科学探究的实践能力来提高学生的科学素养.

浅谈语文教学中的说话训练

现代社会的飞速发展促使人际之间交流日趋频繁和复杂,语言表达能力已成为现代社会每一成员必备的基本能力。作为基础教育学科的语文教育,必须重视说话能力的培养和训练。本文拟从三方面探讨如何在语文教学中提高学生“说”的能力：一、认识说话训练的意义,调动学生“说”的积极性,二、明确说话训练的任务,挖掘学生“说”的潜力。三、探究说话训练的方式,全面提高“说”的能力。

高职地理实验教学研究

地理实验是一种地理教学实践活动,是运用实验手段,有目的、有步骤地控制或模拟地理现象和过程来认识地理事物的分布、发展和变化规律的一种感知活动.它能生动、直观地呈现地理过程,具有突出学生的主体地位、发展学生的科学能力、培养学生的科学品质等功能.