钢琴演奏中的呼吸规律探究——音乐本体视角

探索钢琴表演艺术中的呼吸规律,是每个演奏者都必须面对的问题。以往对这一问题的研究,较多地关注演奏者方面的因素,而对音乐本体所包含的内在呼吸规律研究较少。基于此,本文以音乐本体为视角,从曲式结构入手,分析曲式结构中基本的呼吸规律;并对前人较少论及的和声结构中的呼吸规律进行探究,与同行商榷。

试谈“原生态”民歌美

自古以来中国各族人民在广大的土地上创造了丰富多彩的"原生态"民歌文化。各民族各地区的人民具有不同的审美观,其民歌具有不同美学特征和审美意义。中国"原生态"民歌的美是多元性的,具有丰富的内涵和深刻的意蕴。本文尝试性地解析了中国"原生态"民歌在题材内容和演唱方法上所蕴含的美。

钢琴背谱记忆说

本文在梳理国内外前人关于钢琴背谱记忆论述的基础上,依据心理学记忆原理,结合长期的教学实践与研究,提出了钢琴背谱记忆的三个阶段及几种有效的记忆方法。并对前人尚未提及的钢琴背谱记忆中遗忘的规律与现象进行了探索与研究,总结了常见的遗忘现象,提出了防止与克服的方法。

“一曲多唱”式创编教学模式的探析——以公开教学研讨活动《小河淌水》为例

本文以公开教学研讨活动《小河淌水》为例,对唱歌教学中的"一曲多唱"式的创编教学模式的教学条件、教学理念、教学要领以及教学流程等进行了探讨与分析。

钢琴演奏与音色思维——兼谈王建中钢琴曲《百鸟朝凤》

钢琴演奏中音色的表现,其实质就是人脑对音色的思维过程,这种过程的品质优劣,首先决定于人脑对音色表象存储的质与量,而后是如何将这些音色表象通过思维实施在钢琴的演奏中。本文从思维的角度,阐述钢琴演奏中音色思维的条件、方式、方法及其过程。

对钢琴背谱中遗忘现象的研究

钢琴背谱记忆是钢琴演奏与教学中的一项重要内容和任务，关于钢琴背谱记忆．国内外同行早已有论述，并为我们积累了丰富的经验．然而在钢琴背谱中，“遗忘”问题究竟是如何产生的？文章尝试性地从心理学的角度对钢琴背谱记忆中遗忘现象进行了研究与论述，并提出克服与防止遗忘的方法。