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题名逐步缩小福建城乡收入差距
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作者
蒋乾灿
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《开放潮》
2006年第5期64-65,共2页
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关键词
城乡收入差距
福建
城乡二元体制
城乡经济社会
科学发展观
长期存在
主观方面
协调发展
原因
规划
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分类号
F124.7
[经济管理—世界经济]
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题名技工学校学生就业面试的技巧
- 2
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作者
余根厚
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《开放潮》
2006年第9期56-57,共2页
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关键词
技工学校
就业面试
毕业生
劳动人事制度
“双向选择”
人才市场
教育工作者
职业指导
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学校教育“以人为本”的探索
- 3
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作者
林清
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机构
中共福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建理论学习》
2009年第9期45-46,共2页
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文摘
胡锦涛总书记指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”教育的本质应是服务,为学生的终生幸福服务,这是教育的崇高使命和终极目的。著名教育家乌申斯基说得好:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福,这一点当然是毋庸置疑的。”
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关键词
学校教育
以人为本
胡锦涛总书记
科学发展观
教育的本质
著名教育家
根本方法
终极目的
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名浅谈当前民间融资发展现状及其相关建议
被引量:2
- 4
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作者
何洋洋
何晓鹏
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机构
中国地质大学(北京)人文经管学院
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《中国证券期货》
2011年第12X期138-139,共2页
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文摘
本文采用文献资料法等方法,针对目前民间融资的情况进行了一定的分析调查,总结出了民间融资的特点、积极与消极影响,并对民间融资的健康发展提出了自己的看法。
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关键词
民间融资
高利贷
金融
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分类号
F832.4
[经济管理—金融学]
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题名浅谈应用文教学的点滴体会
被引量:3
- 5
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作者
王夏
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建教育学院学报》
2008年第5期57-58,共2页
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文摘
应用文教学长期以来一直是从教者心中的一个困扰,它像一块"鸡肋",食之无味、弃之可惜.本文就教学中的一些做法,谈谈自己的一些体会,与同行共同探讨.
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关键词
应用文教学
实用
规范
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分类号
U415.5
[交通运输工程—道路与铁道工程]
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名浅析高校内部审计绩效评价指标体系的构建
被引量:2
- 6
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作者
李彦
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《商情》
2009年第5期38-38,共1页
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文摘
我国目前的审计绩效评估还处在起步阶段,在评估的制度建设上规范化水平比较低。高校内部审计绩效评估的评估指标和标准设置容易陷入混乱的困境,有的单位追求大而全,造成重点不突出;或者带有很强主观性的定性指标太多。因此,通过分析我国高校目前内部审计绩效评价指标存在的问题,建立与高校管理模式和特征相适应的评价指标体系,对提高内部审计绩效评估具有重要意义。
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关键词
内部审计
绩效评价
评价指标体系
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分类号
F279.241
[经济管理—企业管理]
G647.5
[文化科学—高等教育学]
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题名中职学生阅读现状及其对策
被引量:2
- 7
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作者
温丽芳
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校图书馆
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出处
《海峡科学》
2009年第11期85-86,共2页
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文摘
从中职学生的阅读现状进行分析,就面临的问题探讨图书馆提高中职学生阅读率的对策和开展阅读指导的重要性。
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关键词
中职学校图书馆
阅读率
阅读指导
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分类号
TU242.3
[建筑科学—建筑设计及理论]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于“全电路欧姆定律”的教学
被引量:1
- 8
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作者
王兆良
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2007年第2期24-26,共3页
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文摘
物理概念是物理事实的抽象,它不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分,而且也是构成物理规律和公式的理论基础。物理规律是物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽。因此,规律教学是物理教学的中心任务。以“全电路欧姆定律”这一节的教学为例,阐述了电动势概念和全电路欧姆定律规律教学的基本实施程序及教学过程中需要注意的问题。
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关键词
概念
规律
电动势
全电路欧姆定律
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分类号
O441.1
[理学—电磁学]
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题名浅析我国高校财务预算管理存在的问题与对策
被引量:1
- 9
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作者
叶彩霞
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《商情》
2009年第5期138-138,162,共2页
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文摘
随着我国高校教育体制改革的不断深化,高校作为独立法人实体地位的确立对高校财务预算工作提出了新的要求,预算管理已成为高校财务管理的中心内容,必须高度重视并做好财务预算管理工作,为学校事业的全面、可持续发展提供有利支持。本文针对高校预算管理中存在的问题,提出完善高校财务预算管理的建议和方法。
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关键词
预算管理
财务预算
高校财务
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
G647.5
[文化科学—高等教育学]
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题名优化应收账款管理 冷静面对金融危机
被引量:1
- 10
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作者
陈勤
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2009年第9期48-51,共4页
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文摘
目前席卷全球的金融风暴在广阔的经济海洋中掀起了一阵阵惊天巨浪,大浪淘沙,能够留下来的都是真金。在这种大背景下,企业如何才能乘风破浪,扬帆远航呢?文章提出一个至关重要的因素就是要不断优化和完善应收账款的管理,标本兼治,从而练就企业日益强大的自身造血功能。因此从分析我国企业应收账款管理存在的问题入手,提出相应的治标之策和治本之策。以抛砖引玉,为改善应收账款管理略尽绵力。
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关键词
应收账款
信用政策
内部控制
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名PHOTOSHOP图层剖析
- 11
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作者
黄民艳
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《海峡科学》
2008年第9期70-71,共2页
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文摘
在图像软件中引入图层的概念,是PHOTOSHOP的重要突破之一。鉴于图层的重要性,笔者认为这里不仅需要对其进行简单的描述,而且要对图层的结构以及图层的实际应用方法进行深入的剖析,使得读者对图层有更深透的理解从而得以熟练应用。
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关键词
图层
图层样式
图层蒙板
图层调整
图层模式
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
U464.133.2
[机械工程—车辆工程]
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题名《数控机床故障诊断与维修》教学心得
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作者
黄素兰
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《海峡科学》
2010年第8期76-77,共2页
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文摘
《数控机床故障诊断与维修》这门课程的任务是培养数控机床诊断与维修方面具有基本分析能力与解决问题能力的技术人才,其教学质量直接影响到技术人才的水平与能力。该文主要介绍笔者在该课程教学中的一些心得体会,包括:合理安排课程教学顺序、重视实践教学、提倡师生互动、及时进行课后总结和反馈评价等。
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关键词
数控机床故障诊断与维修
教学心得
师生互动
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分类号
N
[自然科学总论]
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题名目标达成法—技校教学质量评价方法探索
- 13
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作者
雷强
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2009年第1期55-56,共2页
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文摘
教学评价是教育界不断在探讨的难题。技校系统过去使用的学生问卷评价法,存在很多弊端。文章分析了学生问卷评价法的缺陷,探讨了使用教学目标达成法来评价教师教学质量的方法。
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关键词
教学
评价
制度
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈课堂作文的情境教学
- 14
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作者
丁菲莉
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2009年第10期52-53,共2页
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文摘
针对长期以来技校生怕写作文的普遍现象,笔者着重探讨课堂作文的教学,意在培养学生健康的写作心理机制,从"物"入手,通过创设情境,让学生可闻、可见、可触、可感,从而把学生从写作困境中解放出来。通过多年的教学实践,笔者认为效果显著,值得推广。
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关键词
作文
情境
教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名试论会计环境的优化
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作者
陈勤
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《福建轻纺》
2009年第5期44-46,共3页
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文摘
正如各项工作均要受到其相关环境的影响与制约一样,会计工作也不例外。影响会计工作的主要环境因素有政治、法律与经济等方面。文章从这些环境分析入手,探讨他们对会计发展变化的影响,以便更好地趋利避害。同时结合我国实际,对我国目前不利于会计工作健康发展的法律环境、政治经济环境及会计人员自身素质各方面进行全面剖析,指出这些都是在社会主义市场经济发展进程中出现的问题,应该用发展的眼光来思考,用改革的思维来解决。在此基础上,作者从法律层面、政治经济层面、现代公司治理层面、会计教育层面、财会队伍建设层面提出解决会计环境问题的对策,为改善我国会计环境略尽绵力。
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关键词
会计环境
问题
对策
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名浅论市场营销教学中案例的选择和应用
被引量:1
- 16
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作者
陈瑜玫
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机构
福建省劳动和社会保障厅技术学校
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出处
《理论导报》
2009年第4期46-47,共2页
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文摘
《市场营销学》是中等职业教育电脑财会、电子商务等专业的必修课程。这门课程是学生掌握市场营销基本理论知识和基本技能的关键,上好这门课程有许多需要注意的要点。本文仅就市场营销案例的选择和分析应用谈几点体会。
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关键词
营销教学
概念
思维形式
范例教学
案例教学
市场细分
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分类号
F713.50-4
[经济管理—市场营销]
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