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巧用多媒体让体育课堂“灵动”起来
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作者 高秀恋 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第7期210-210,共1页
随着网络技术的高速发展,信息技术正逐步进入中小学课堂,《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多采的教育... 随着网络技术的高速发展,信息技术正逐步进入中小学课堂,《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多采的教育环境和有力的学习工具。”作为体育教师如何运用多媒体辅助体育教学,是需要认真探讨、研究的课题,下面谈谈我在教学实践中的几点体会。 展开更多
关键词 多媒体辅助 体育课堂 《基础教育课程改革纲要》 信息技术 巧用 学习工具 中小学课堂 网络技术
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悠悠五里桥
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作者 权再 刘菜治(指导) 《快乐语文》 2021年第25期46-46,共1页
清晨,太阳初升,我和爸爸妈妈来到五里桥公园游玩。公园里,绿树成荫,百鸟争鸣,淙淙的流水在五里桥下静静地流淌,让人心旷神怡。“以前的五里桥可不是这样的……”爸爸陷入了回忆,“我小的时候,你爷爷也经常带我来走五里桥。当时,桥墩下... 清晨,太阳初升,我和爸爸妈妈来到五里桥公园游玩。公园里,绿树成荫,百鸟争鸣,淙淙的流水在五里桥下静静地流淌,让人心旷神怡。“以前的五里桥可不是这样的……”爸爸陷入了回忆,“我小的时候,你爷爷也经常带我来走五里桥。当时,桥墩下是褐色的淤泥,没什么水,臭味扑鼻,桥的四周长满了高高的芦苇,芦苇丛中还有人们丢下的各种垃圾……” 展开更多
关键词 五里桥 绿树成荫 公园
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