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经历“卡壳” 豁然开朗 探索提升——记一道平面向量质检试题的探究历程
1
作者
张凤婷
黄惠蓉
《福建中学数学》
2016年第6期47-49,共3页
质量检测是高考前的大练兵,2016年泉州市质检试卷给我们带来了许多有价值的题目.这是我们高考复习时进行思维训练、提升解题能力的宝贵资源.例如,试卷中的选择题第12题,就是一道好题,极具思维价值,笔者还从中“获益”不少呢!结...
质量检测是高考前的大练兵,2016年泉州市质检试卷给我们带来了许多有价值的题目.这是我们高考复习时进行思维训练、提升解题能力的宝贵资源.例如,试卷中的选择题第12题,就是一道好题,极具思维价值,笔者还从中“获益”不少呢!结合笔者在考场上做题,在试卷讲评课上倾听老师的解析,课后对试题的反思,以及由此所获取的数学思想方法指导后继解题等一系列经历,谈谈自己的一些探索与感悟.
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关键词
平面向量
经历
试题
质检
试卷讲评课
开朗
数学思想方法
解题能力
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题名
经历“卡壳” 豁然开朗 探索提升——记一道平面向量质检试题的探究历程
1
作者
张凤婷
黄惠蓉
机构
福建省
南安市
第一
中学
高三年
(
出处
《福建中学数学》
2016年第6期47-49,共3页
基金
2015年度福建省基地校基础教育课程教学研究课题《高中数学作业(含试卷)有效设计与讲评实证研究》(项目编号MJYKT2015-069)的部分研究成果
文摘
质量检测是高考前的大练兵,2016年泉州市质检试卷给我们带来了许多有价值的题目.这是我们高考复习时进行思维训练、提升解题能力的宝贵资源.例如,试卷中的选择题第12题,就是一道好题,极具思维价值,笔者还从中“获益”不少呢!结合笔者在考场上做题,在试卷讲评课上倾听老师的解析,课后对试题的反思,以及由此所获取的数学思想方法指导后继解题等一系列经历,谈谈自己的一些探索与感悟.
关键词
平面向量
经历
试题
质检
试卷讲评课
开朗
数学思想方法
解题能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
经历“卡壳” 豁然开朗 探索提升——记一道平面向量质检试题的探究历程
张凤婷
黄惠蓉
《福建中学数学》
2016
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