应用信息技术优化小学语文阅读教学

在小学语文阅读教学中巧妙地运用信息技术,能有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,有效地突出重点、突破难点,拓宽学习内容,转变教与学的方式,实现先学后教。

小学低年级语文阅读思维能力的培养策略研究

阅读是语文教学中的重要手段,阅读不仅可以迅速理解语文教学内容,还可以培养学生阅读课外书的习惯。阅读教学应该从低年级开始培养,低年级阅读主要是提高学生的语言表达能力,掌握一定的识字量,为以后的阅读打基础。在阅读教学中,不仅要培养学生的朗读能力,还要培养他们的思维观察能力。

沙漠冲浪

那是三年级暑假的时候,妈妈带我去宁夏的腾格里沙漠旅游。远远望去,连绵的沙漠像大海一样,无边无际。我戴好墨镜就想往前冲,不料却被导游叫住了。原来进入沙漠之前要穿上一双长筒鞋套,以保护脚不被滚烫的沙子烫伤。沙漠里最刺激的项目就是沙漠冲浪了。沙漠冲浪车看起来有点像装甲车,有六个轮子,没有窗,也没有车顶,据说越野性能很好。

那一次,我懂得了坚持

在我成长的过程中,经历了许多事情。通过这些事情,我不仅学到了新的本领,还懂得了许多道理。其中,让我印象最深的是学习钢琴这件事。去年暑假,我钢琴七级考试临考前,正是天气最炎热的时候,每天都要练琴三个小时以上,真是苦不堪言.更令我气恼的是我遇上了'拦路虎',在弹奏《宫调式——小喇叭》的时候总会出现'溜音'的现象,我绞尽脑汁也找不到解决的办法。沮丧的我产生了放弃七级考试的想法。

重修书架

我的书架是在幼儿园中班时买的，它是塑料做的，很容易破，因此它身上已经粘了很多的透明胶补丁。昨晚我想把它重修下，还买了些零部件，但看着零散的配件，我毫无头绪。这时，爸爸走进来对我说：“好好观察下，我相信你一定会装好的!”经过观察，我拿起一个塑料接头，按步骤把它和两根棍子装在一起，就这样，我有序地把书架装好了。

钢琴伴我成长

幼儿园小班的时候,听到老师弹奏钢琴,那优美的钢琴声让我喜欢上了钢琴。中班的时候,爸爸、妈妈带我去琴行学习钢琴。钢琴老师每个星期都要给我上一小时的课,从简单的曲子再到考级教程,曲子越来越难。我也从起初的认真变成了烦躁。但每次只要弹出完整而动听的乐曲,我的心情也就好起来了。经过不断的努力,我在大班的时候就通过了三级考试。现在我已经在练习六级的乐曲了。我相信只要付出辛勤的汗水就会有收获。

雨水真神奇

“滴答滴答”，春雨姑娘开起了演唱会，把自己沉睡的“孩子们”都叫了起来。

我们爱林老师

林老师教我们数学,也是我们的班主任。她长得很美,卷卷的头发时而扎起来,时而披在肩上,瓜子脸上戴着一副哈利?波特式眼镜,让她的眼睛显得很大很明亮。林老师脸上总保持着笑容,看到她的笑,我心里就感觉暖洋洋的。她很随和,课间只要有空闲,就会和我们一起玩游戏。

青龙闹新春

闹新春，一个“闹”字，就点明春节要过得欢腾、热烈，所以有人说，春节是中国人的狂欢节。

说话不算数的豹子

一天，一只豹子在追赶一只小兔子。小兔子边跑边说：“豹子，你之前说过不吃小动物，你怎么就忘记了？”豹子听了，笑着说：“我忘了。”小兔子连忙说：“豹子，你可不能说话不算数呀!”小兔子急忙拐了个弯，躲进路边的草丛里。豹子在草丛里找呀找，可就是找不到小兔子。

竞选班长

班长竞选开始啦!我紧张得在位置上直搓手。当我站在讲台上时’感觉很多双眼睛正盯着我，我的脸变得通红。怎么脑子一片空白？在家练习了那么多遍，演讲内容我早已背得滚瓜烂熟。不行，我要调整好心态，不能紧张。深呼吸，我渐渐地放松了下来。

扔蟑螂

中午，我在厨房里洗碗。忽然，一只蟑螂爬到了我的脚上，我吓得尖叫起来。妈妈连忙问我：“发生什么事啦？”我还没来得及说，妈妈就一脚踩死了蟑螂。

误会

'请各班班长到办公室领取电影票。'下课铃刚响,广播里就传来这么一则激动人心的通知。班长走后,王明便迫不及待地冲出教室,站在走廊上往办公室的方向张望着。哈哈.班长大人出来啦.可是他走着走着突然停了下来,对着一摞电影票细细看了起来,紧接着,他从里面抽出一张,放进了自己的口袋.见状,王明气坏了,心想:'好你个班长,一定是把位置最好的票给私藏了.我一定要在全班同学面前揭发你.'班长对此则毫不知情,兴冲冲地跑进教室,大声说道:'同学们,电影票来咯.老规矩,大家随机抽取,不能挑选哦.'王明拿到票后,立刻站起来说:'我这张票的位置太差,我要换.''不行,我刚才说过,不能挑选.''你自己都私藏好票了,我为什么不能挑选.'

《捉螃蟹》

我用我的火眼金睛盯住了一只螃蟹经常出没的小洞,妈妈又教我将双手围成一个半圆,围住洞口,等螃蟹一出来就立刻合上双手捉住,然后迅速把它放进瓶子里。终于逮住了一只,我又用同样的方法继续捉。又一只螃蟹出洞了,眼看就要捉到了,那只螃蟹似乎发现了什么不对。

苦

一天,我吃了一口苦菜,叫道:“哇,真苦!”妈妈笑着说:“这是苦菜,苦吧?”我说:“嗯,真苦,和我上次偷偷喝的咖啡一样苦!”妈妈说:“这两样东西是够苦的,可你还知道其他的苦吗?”我想了想,说:“学习上遇到不会的,我马上就找妈妈帮忙。学习上的'苦',我好像还没尝过。”妈妈拍了拍我的肩说:“那不如从现在做起,学会独立学习,尝尝学习的‘苦'。”

红领巾的自述

我的形状是一个等腰三角形,颜色鲜红,就像用烈士的鲜血染成的,你们知道我是谁吗？对了,我是一条红领巾。主人和我每天形影不离,她总把我佩戴在她的脖子上,让我在她的胸前迎风飘扬。我是红旗的一角,代表着一种荣誉。我还是少先队员的标志,代表着一种希望。我是一条红领巾,我为自己感到骄傲和自豪!