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题名初中语文散文阅读鉴赏切点探索
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作者
朱丹
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机构
福建省南平市延平区水南学校
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出处
《教育艺术》
2019年第8期72-72,共1页
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文摘
散文作为四大文学样式之一,在初中语文阅读中占有较大比重。散文既可以写人记事,又能议论抒情,还可以托物言志,形式丰富。而散文之美既美在形式,也美在语言,散文语言通俗又带有强烈的情感色彩,“形散神聚”是散文极为突出的特点。
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关键词
散文语言
初中语文
阅读鉴赏
切点
文学样式
语文阅读
托物言志
情感色彩
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名开展体验式学习 让初中英语教学更加丰富多彩
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作者
陈俊
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机构
福建省南平市延平区水南学校
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出处
《新智慧》
2021年第17期9-10,共2页
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文摘
英语能力的提升不能只是纸上谈兵,更要注重实践教学,即体验式教学。初中生处于英语教育的初级阶段,教师应该加强学生综合能力的培养,让学生切身体验到英语在实际生活中的应用,从而提高初中英语课堂学习效率。鉴于此,开展体验式教学,让初中英语教学更加丰富成为教育工作者研究的课题。
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关键词
体验式学习
初中英语
实践教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅论初中美术教学中学生创新能力的培养
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作者
吴森海
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机构
福建省南平市延平区水南学校
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出处
《明日风尚》
2019年第16期78-78,共1页
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文摘
现代教育已经从原先的单一知识传输向学生综合素质培养转变,在新课标的作用下,美术教育也渐渐被越来越多的人重视起来,那么怎样在教学过程中加大对学生创新能力的培养就是所有美术教师应该急需解决的问题。在这样的基础上,本文就根据当下的美术教学实际给出几项创新能力培养的基本策略,以供借鉴。
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关键词
初中美术
创新能力
培养策略
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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