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中职生信息技术课堂渗透心理健康教育的策略
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作者 叶丽珍 《科教导刊》 2016年第11X期165-166,175,共3页
现在中职校越来越重视中职生的心理健康问题,在2014年对本校刚入学的四个专业班学生进行了(MHT-RC)问卷调查,针对调查结果,分析学生心理异常的因素,加强探索信息技术课堂渗透心理健康教育。
关键词 中职生 信息技术课堂 心理健康教育
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