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培养语篇分析能力 提高阅读教学效益
被引量:
8
1
作者
吴庆玲
《基础教育外语教学研究》
2003年第9期52-54,共3页
本文重点论述语篇分析在高中英语教学中的重要性,特别强调语篇教学是提高高中学生阅读理解能力行之有效的教学方法,对改进目前高中英语阅读教学状况有一定的意义。
关键词
语篇分析能力
英语阅读
教学效益
高中
英语教学
阅读理解
教学方法
下载PDF
职称材料
简约有效 灵动开放——例谈简约理念下高中思想政治课的提问策略
2
作者
傅晓华
《教育教学论坛》
2015年第3期269-270,共2页
课堂教学调控的起承转合,一个很重要的环节在于提问的精心运筹。高中思想政治课堂的提问与以往相比有了很大的改进。但在欣喜的同时,低效无效的提问仍存在着,没能赋予学生主动探究的激情和动力。因此,将简约理念运用于课堂教学中的提问...
课堂教学调控的起承转合,一个很重要的环节在于提问的精心运筹。高中思想政治课堂的提问与以往相比有了很大的改进。但在欣喜的同时,低效无效的提问仍存在着,没能赋予学生主动探究的激情和动力。因此,将简约理念运用于课堂教学中的提问,达到在教师"问"的简约中实现学生"学"的有效,使高中思想政治课课堂教学更高效。
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关键词
高中思想政治
简约
提问
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职称材料
题名
培养语篇分析能力 提高阅读教学效益
被引量:
8
1
作者
吴庆玲
机构
福建省南平市普教室
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第9期52-54,共3页
文摘
本文重点论述语篇分析在高中英语教学中的重要性,特别强调语篇教学是提高高中学生阅读理解能力行之有效的教学方法,对改进目前高中英语阅读教学状况有一定的意义。
关键词
语篇分析能力
英语阅读
教学效益
高中
英语教学
阅读理解
教学方法
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
简约有效 灵动开放——例谈简约理念下高中思想政治课的提问策略
2
作者
傅晓华
机构
福建省南平市普教室
出处
《教育教学论坛》
2015年第3期269-270,共2页
文摘
课堂教学调控的起承转合,一个很重要的环节在于提问的精心运筹。高中思想政治课堂的提问与以往相比有了很大的改进。但在欣喜的同时,低效无效的提问仍存在着,没能赋予学生主动探究的激情和动力。因此,将简约理念运用于课堂教学中的提问,达到在教师"问"的简约中实现学生"学"的有效,使高中思想政治课课堂教学更高效。
关键词
高中思想政治
简约
提问
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
培养语篇分析能力 提高阅读教学效益
吴庆玲
《基础教育外语教学研究》
2003
8
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职称材料
2
简约有效 灵动开放——例谈简约理念下高中思想政治课的提问策略
傅晓华
《教育教学论坛》
2015
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