初中物理有效教学策略研究

对于现代物理教育来说,应该从学生的兴趣方面着手,有一套合适的逻辑思维那是来之不易的,正是所谓"一招鲜吃遍天",有一种适合学生的思维方式,学生在解题时会更加的方便与准确。

剖析断层成因,优化衔接教学

初高中文言文教学断层问题一直以来都是广大教育工作者的一块＂心病＂。文章结合2014年南平市市级课题研究成果,从初高中语文课程标准、中高考的考试说明、应试教育思想几个方面由果溯因,剖析断层形成原因。