互动教学在初中英语教学实践中的运用

在现实的英语教学工作中,很多初中英语教师存在交互性教学理念缺位、实践性教学不足、探究式教学无效、信息化教学缺乏、分层式教学缺乏等问题,不利于现代化初中英语教学工作的持续性进步。核心素养教育理念的提出,启发我们从多样化角度开展初中英语课堂教学活动,积极树立交互性教学观念,鼓励学生从生活中的实际问题出发,展开交互性语言学习。据此,文章提出树立交互性教学理念、开展多样化教学模式、充分利用信息化技术建立线上交互学习平台、营造家校共育教学氛围、开展小组合作教学活动等具体策略,完成初中英语教学工作的改进创新。