浅谈小学数学问题“生活化”

新课改的《数学课程标准》提出“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”但是数学常给人枯燥乏味的印象,如何使小学生喜欢数学,乐于学习数学。本文从小学数学的应用意义,对小学数学问题生活化进行了分析。