九年级数学教学落实核心素养的方式分析与研究

随着新课程改革的不断深入,九年级数学教学的重点也发生了变化,教师对培养学生核心素养的重视度不断提高。所以,针对核心素养教育,教师需要创新教学手段、改变教学策略、做好教学设计,分析研究数学核心素养理念,以深刻掌握数学核心素养的内涵,从而采取更加高效的教学方法。基于此,本文就九年级数学教学落实核心素养的方式展开研究,致力于促进学生对数学知识的吸收和掌握,促进其综合素养的发展。

体验式阅读在初中语文教学中的作用探讨

阅读教学是初中语文教学中的一个重要内容,为了能够让学生们感受到更多的人文关怀,在阅读教学中,我们要注重学生的学习体验,体验式阅读教学方式由此应运而生。使用该方式进行阅读教学必须要学生在文本阅读过程中以自身体验为主,通过与文本内容的接触,让他们真切地感受到阅读内容的心理体验。文章主要对体验式阅读教学进行简要分析,并提出几点在初中语文教学中开展体验式阅读教学的注意事项。