基于多媒体幼儿阅读动态教学方式应用研究

多媒体教学是当代教育发展趋势,利用高新技术构建新型教学平台,既简化了教师课堂授课流程,也更加形象地展现文化知识内容。面对早期幼儿阅读教学存在的问题,应大胆尝试采用多媒体平台构建动态教学方式,引导幼儿掌握更加有效的阅读学习方式。本文分析了多媒体教学发展趋势,总结传统静态阅读教学法的弊端,提出基于多媒体设定阅读动态教学法的有效方式,为幼儿学习创造有利条件。