谈在小学语文教学中如何做好爱国主义教育

小学语文教学,十分重视爱国主义教育。朗读可以营造气氛,让课堂气氛达到最高点,达到教书育人的目的。

小学数学教学中创设有效问题情境的路径探微

为解决小学数学课堂实践中整体教学氛围僵化、学生主动学习意识薄弱等问题,教师可以将问题情境渗透在教学设计中,借助富有针对性的问题情境,引导学生积极参与教学活动,强化数学教学效果。文章对问题情境在小学数学教学中的作用展开分析,同时提出小学数学课堂中创设有效问题情境的原则与方法,旨在明确教学问题设计要点,保障小学数学课堂效果符合"新课标"的基本要求,提升学生的数学学习能力。

谈在小学古诗教学中做好爱国主义教育

大家都十分重视爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。

谈新课标下的育人教育

“小学语文是基础教育的一门重要学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”小学阶段在教养“四有”人才方面，有其特殊重要的作用，特别是语文，它是思想性、知识性很强的学科，小学生又天真活泼可爱，求知欲望高，在教学时应该抓住各种有利契机，利用各种训练途径自然而然地、切切实实地、卓有成效地渗透思想政治教育。下面就如何“渗透”谈谈笔者三十多年来在语文教学中的肤浅体会。

创新教法,让数学课堂焕发生命力

新课程改革中教师不再以教学活动主宰者的面目出现,而是以学生为主体,教师的主要作用是激发学生的学习热情,在学生遇到知识疑难或学习受阻之时给予引导点拨、精讲释疑,并及时进行激励和评价。