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运用作图法,巧解化学题
被引量:
2
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作者
刘正心
《科技风》
2019年第10期56-56,共1页
在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解...
在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解题思路的解题策略进行了论述。
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关键词
高中化学
作图法
解题
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职称材料
题名
运用作图法,巧解化学题
被引量:
2
1
作者
刘正心
机构
福建省厦门市华侨中学高二年
出处
《科技风》
2019年第10期56-56,共1页
文摘
在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解题思路的解题策略进行了论述。
关键词
高中化学
作图法
解题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用作图法,巧解化学题
刘正心
《科技风》
2019
2
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