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大学生职业生涯规划院本课程设计探析
1
作者
吴珊珊
《黑河教育》
2016年第8期74-76,共3页
职业生涯规划教育已经成为高校学生工作的重要组成部分,它对于大学生人生道路的选择具有战略意义。高校学生必须在认识自我、认识社会的基础上,掌握好职业生涯规划的基本步骤,明确职业生涯发展目标,正确选择职业生涯发展道路,制订...
职业生涯规划教育已经成为高校学生工作的重要组成部分,它对于大学生人生道路的选择具有战略意义。高校学生必须在认识自我、认识社会的基础上,掌握好职业生涯规划的基本步骤,明确职业生涯发展目标,正确选择职业生涯发展道路,制订切实可行的职业生涯规划策略,及时地对职业生涯规划进行评估、反馈和修正,才能走上健康成长的道路。目前,高校的职业生涯院本课程在实施中存在一些问题,如课程建设本土化程度不够、没有专门的教学研究机构等。着眼于大学生职业生涯规划的意义,并以理工科学院为例,提出根据授课对象的特点,对课程的设计理念进行分析,具体设计课程,探索大学生职业生涯规划院本课程如何因地制宜、有效地实施和开展。
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关键词
职业生涯规划
院本课程
理工科
职业奋斗目标
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题名
大学生职业生涯规划院本课程设计探析
1
作者
吴珊珊
机构
福建省厦门市厦门大学海洋与地球学院
出处
《黑河教育》
2016年第8期74-76,共3页
文摘
职业生涯规划教育已经成为高校学生工作的重要组成部分,它对于大学生人生道路的选择具有战略意义。高校学生必须在认识自我、认识社会的基础上,掌握好职业生涯规划的基本步骤,明确职业生涯发展目标,正确选择职业生涯发展道路,制订切实可行的职业生涯规划策略,及时地对职业生涯规划进行评估、反馈和修正,才能走上健康成长的道路。目前,高校的职业生涯院本课程在实施中存在一些问题,如课程建设本土化程度不够、没有专门的教学研究机构等。着眼于大学生职业生涯规划的意义,并以理工科学院为例,提出根据授课对象的特点,对课程的设计理念进行分析,具体设计课程,探索大学生职业生涯规划院本课程如何因地制宜、有效地实施和开展。
关键词
职业生涯规划
院本课程
理工科
职业奋斗目标
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
大学生职业生涯规划院本课程设计探析
吴珊珊
《黑河教育》
2016
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