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题名物理课堂语言艺术的初探
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作者
吕犁头
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机构
福建省厦门市同安第十八中学
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第6期15-15,30,共2页
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文摘
谈起陈景润每一个人都知道,他是我国一名伟大的数学家,他能成为教学家与他中学教学教师沈元有关,因为沈元用诗一般的语言向学生介绍了200多年来难住无数数学家的"哥德巴赫猜想":"自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,‘哥德巴赫猜想'则是皇冠上的明珠."他还意味深长地对学生们说:"昨晚我还做了一个梦,梦见你们中有一位同学,他了不得,他证明了‘哥德巴赫猜想'."他的这些话语像甜甜的蜜,粘住了陈景润的心.从此,陈景润开始了摘取数学皇冠上明珠的漫漫征途.
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关键词
物理课堂
学生
数学家
教师
中学教学
语言艺术
陈景润
数论
“哥德巴赫猜想”
一般
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
O156
[理学—基础数学]
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