心理诱导在儿童牙科畏惧症中的临床应用

目的:探讨心理诱导在儿童牙科畏惧症中的临床应用效果。方法:收治牙科畏惧症患儿360例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组180例。对照组给予牙科常规性护理,观察组在常规护理基础上给予心理诱导,比较两组牙科恐惧症的发生率。结果:观察组初诊和复诊时牙科恐惧症发生率分别为75.0%和68.3%,显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理诱导可降低儿童牙科恐惧症的发病率及发病程度,提高患者治疗依从性和治疗效率。