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新时代下的学校管理方式探究——以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例
1
作者
苏奇斌
《教学管理与教育研究》
2017年第24期31-32,共2页
随着时代的发展,社会环境、学生特性和时代要求都在不断变化,学校管理方式也需要不断根据实际情况更新。文章以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例,通过针对该校管理经验的学习,从规范化管理、精细化管理、专业化管理三大方面研究...
随着时代的发展,社会环境、学生特性和时代要求都在不断变化,学校管理方式也需要不断根据实际情况更新。文章以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例,通过针对该校管理经验的学习,从规范化管理、精细化管理、专业化管理三大方面研究分析并总结了新时代下的学校管理方式。
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关键词
学校管理
规范化管理
精细化管理
专业化管理
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职称材料
小学语文教学中语言文字积累与梳理任务的设计与实施
2
作者
蔡巧文
《中华传奇(上旬)》
2021年第19期0020-0021,共2页
本文探讨了小学语文教学中语言文字积累与梳理的重要性,以及如何有效地设计和实施相关教学任务。通过对当前小学语文教学模式的分析,提出一系列方法和策略,旨在提高学生的语言文字积累能力和梳理技巧。
关键词
小学语文
语言积累
文字梳理
任务设计
教学实施
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职称材料
谈小学美术教学中如何培养学生的动手能力
被引量:
1
3
作者
赵霏霏
《当代家庭教育》
2022年第22期168-171,共4页
在我国基础教育改革和发展的大背景下,培养小学生的能力已经成为当前教育发展的重要目标之一。美术在小学科目中是一门可以有效培养学生实践能力的科目,通过美术教学可以有效地提高学生的实践能力和实践水平,从而促进学生创新和实践能...
在我国基础教育改革和发展的大背景下,培养小学生的能力已经成为当前教育发展的重要目标之一。美术在小学科目中是一门可以有效培养学生实践能力的科目,通过美术教学可以有效地提高学生的实践能力和实践水平,从而促进学生创新和实践能力的全面提升。
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关键词
小学美术教学
学生
培养
动手能力
原文传递
小学数学教学中学生学习能力的培养
4
作者
吴明珠
《新智慧》
2020年第17期139-139,共1页
数学是一门抽象的学科,小学低年级阶段的学生学习能力不强,学习起来会有些吃力。所以在小学数学的教学中,教师应该提高学生学习能力,帮助学生学好数学,养成良好的学习习惯,促进学生的全面发展,本文就小学数学教学中学生学习能力的培养...
数学是一门抽象的学科,小学低年级阶段的学生学习能力不强,学习起来会有些吃力。所以在小学数学的教学中,教师应该提高学生学习能力,帮助学生学好数学,养成良好的学习习惯,促进学生的全面发展,本文就小学数学教学中学生学习能力的培养进行分析与研究。
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关键词
小学数学
学习能力
培养
原文传递
题名
新时代下的学校管理方式探究——以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例
1
作者
苏奇斌
机构
福建省厦门市海沧区凤山小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第24期31-32,共2页
文摘
随着时代的发展,社会环境、学生特性和时代要求都在不断变化,学校管理方式也需要不断根据实际情况更新。文章以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例,通过针对该校管理经验的学习,从规范化管理、精细化管理、专业化管理三大方面研究分析并总结了新时代下的学校管理方式。
关键词
学校管理
规范化管理
精细化管理
专业化管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文教学中语言文字积累与梳理任务的设计与实施
2
作者
蔡巧文
机构
福建省厦门市海沧区凤山小学
出处
《中华传奇(上旬)》
2021年第19期0020-0021,共2页
文摘
本文探讨了小学语文教学中语言文字积累与梳理的重要性,以及如何有效地设计和实施相关教学任务。通过对当前小学语文教学模式的分析,提出一系列方法和策略,旨在提高学生的语言文字积累能力和梳理技巧。
关键词
小学语文
语言积累
文字梳理
任务设计
教学实施
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
谈小学美术教学中如何培养学生的动手能力
被引量:
1
3
作者
赵霏霏
机构
福建省厦门市海沧区凤山小学
出处
《当代家庭教育》
2022年第22期168-171,共4页
文摘
在我国基础教育改革和发展的大背景下,培养小学生的能力已经成为当前教育发展的重要目标之一。美术在小学科目中是一门可以有效培养学生实践能力的科目,通过美术教学可以有效地提高学生的实践能力和实践水平,从而促进学生创新和实践能力的全面提升。
关键词
小学美术教学
学生
培养
动手能力
Keywords
Primary school art teaching
Students
Training
Hands-on ability
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学数学教学中学生学习能力的培养
4
作者
吴明珠
机构
福建省厦门市海沧区凤山小学
出处
《新智慧》
2020年第17期139-139,共1页
文摘
数学是一门抽象的学科,小学低年级阶段的学生学习能力不强,学习起来会有些吃力。所以在小学数学的教学中,教师应该提高学生学习能力,帮助学生学好数学,养成良好的学习习惯,促进学生的全面发展,本文就小学数学教学中学生学习能力的培养进行分析与研究。
关键词
小学数学
学习能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代下的学校管理方式探究——以福建省厦门市外国语学校海沧附属学校为例
苏奇斌
《教学管理与教育研究》
2017
0
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职称材料
2
小学语文教学中语言文字积累与梳理任务的设计与实施
蔡巧文
《中华传奇(上旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
谈小学美术教学中如何培养学生的动手能力
赵霏霏
《当代家庭教育》
2022
1
原文传递
4
小学数学教学中学生学习能力的培养
吴明珠
《新智慧》
2020
0
原文传递
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