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神奇的文具
1
作者
黄婧柔
黄丽华(指导教师)
《天天爱学习(四年级)》
2018年第24期30-31,共2页
名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师,北师大教材编委,“国培”项目组专家,全国“...
名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师,北师大教材编委,“国培”项目组专家,全国“希望工程”义务讲师团讲师,北京市“名师发展工程”实践导师,北京“卓越教师”工作室成员,北京市语文现代化学会常务理事,北京市“绿色耕耘”项目指导教师。王老师认为习作应该是儿童生活状态的展现,是儿童精神情感的反映,是儿童生命的自由呼吸。
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关键词
北京市海淀区
教师进修学校
“希望工程”
文具
名师发展
语文现代化
特级教师
常务理事
原文传递
题名
神奇的文具
1
作者
黄婧柔
黄丽华(指导教师)
机构
福建省
厦门市
湖里
实验
小学
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2018年第24期30-31,共2页
文摘
名师课堂开课啦!我们每期会清一位名师特教点评作文,逐句点评,深入分析。机会难得,不容错过。本期为我们点评的是北京市海淀区教师进修学校教研员王化英老师。王老师是北京市特级教师,北师大教材编委,“国培”项目组专家,全国“希望工程”义务讲师团讲师,北京市“名师发展工程”实践导师,北京“卓越教师”工作室成员,北京市语文现代化学会常务理事,北京市“绿色耕耘”项目指导教师。王老师认为习作应该是儿童生活状态的展现,是儿童精神情感的反映,是儿童生命的自由呼吸。
关键词
北京市海淀区
教师进修学校
“希望工程”
文具
名师发展
语文现代化
特级教师
常务理事
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
神奇的文具
黄婧柔
黄丽华(指导教师)
《天天爱学习(四年级)》
2018
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